Сын хочет бросить учебу в институте и осенью поступить в ВУЗ по другому профилю.

Как быть, если выбрали не тот вуз | Советы экспертов

Бывает так, что вы поступаете в вуз мечты, но со временем понимаете, что ошиблись с выбором. Что же делать в этом случае? Мы предлагаем несколько вариантов решения проблемы.

Не спешите бросать вуз, все еще можно изменить

Перевестись в другой вуз

Этот вариант подойдет в том случае, если вы хотите перейти на аналогичную специальность или близкую к ней. Тогда есть возможность не терять целый год. Перевод возможен только после прохождения первой промежуточной аттестации.

Ваши действия:

1. Найдите подходящий вуз и узнайте, есть ли в нем свободные места. Каждое заведение устанавливает свои правила перевода и даты. Информацию об этом можно узнать на сайте или в деканате.
2. Подайте заявление в новый вуз. Для этого вам нужно взять справку из своего учебного учреждения и аттестат об образовании.
3. Дождитесь ответа принимающего вуза, выясните, по каким предметам нужна переаттестация.
4. Пройдите аттестацию в заявленные сроки. Она может проходить в виде собеседования, письменного или устного экзамена.
5. В случае положительного решения получите справку о переводе, подайте заявление об отчислении в свой вуз.
6. Дождитесь выписки из приказа об отчислении и переходите в новое учебное заведение.

Перепоступить в другой вуз

Если вы решили кардинально изменить направление, то придется поступать заново. Пока у вас нет диплома о высшем образовании, можете подавать документы на бюджет хоть каждый год.

Ваши действия:

• Определитесь с новой профессией и выберите подходящий вуз.
• Узнайте о сроках подачи документов. Выясните, какие результаты ЕГЭ нужны, понадобится ли проходить другие испытания. Помните, что результаты уже сданного ЕГЭ актуальны еще 4 года.
• Запишитесь на ЕГЭ. Сделать это нужно до 1 февраля. Вы можете сдавать не только недостающие предметы, но и улучшить свои предыдущие результаты. Мы подробно рассказывали об этом в статье «Как сдать ЕГЭ выпускнику прошлых лет: пошаговая инструкция».
• Начинайте подготовку к экзаменам. Сделать это можно самостоятельно, с помощью репетитора или специальных курсов.
• Сдайте ЕГЭ и подавайте документы в новый вуз.
• Пройдите все вступительные испытания, а после отслеживайте конкурсные списки. Не пропустите сроки предоставления оригиналов. Поскольку ваши документы находятся в вузе, постарайтесь сразу получить их на руки. В учреждении их должны выдать по вашему письменному или устному заявлению.
• Напишите заявление об отчислении в исходном вузе. Мы рекомендуем подстраховаться, то есть сделать это только после зачисления в новый вуз.

Помните о том, что вы можете не поступить. Поэтому не стоит забрасывать учебу в своем текущем учебном заведении. Готовьтесь к поступлению параллельно с освоением основной программы.

Узнайте, не совпадает ли время поступления с летней сессией в текущем вузе

Дождаться магистратуры

Если вы проучились в вузе не один год, а после решили сменить специализацию, рассмотрите такой вариант. Вы можете продолжить обучение по своему направлению или выбрать смежное. В этом случае вы не потратите время зря, а будете иметь две профессии.

Перед принятием решения о смене вуза все хорошо обдумайте. Не поддавайтесь эмоциям. Ведь уйти вы всегда успеете. И помните, в любой ситуации можно найти выход.

Здравствуйте, подскажите пожалуйста, если я в конце этого учебного года заберу документы из текущего вуза, и попробую поступить в другой, так же на первый курс, у меня будет отсрочка от армии? (Парень, 20 лет)

Ответить

[attention type=yellow]

Андрей , добрый день. К сожалению, нет, право на отсрочку вами уже было использовано. Рассмотрите вариант перевода в другой вуз

[/attention]

Ответить

Здравствуйте.
В этом году я поступаю на бюджет на заочную форму обучения. Это будет моё первое образование. Однако, я хочу поступить в следующем году также на бюджет, только в другой ВУЗ и совершенно на другую специальность. Могу ли я на втором курсе, не отчисляясь, перевестись на платную основу и подать документы на бюджет во второй ВУЗ? Или обязательно нужно отчисляться?

Ответить

Софья, добрый день. Да, с переводом на платное отделение не должно возникнуть проблем. Платное и бесплатное образование вы можете получать одновременно

Ответить

Здравствуйте, могу ли я перепоступить в другой ВУЗ не сдавая ЕГЭ заново? Можно ли учась в одном ВУЗе подать документы в другой?

Ответить

Лена, добрый день. Вы можете перепоступить , так как результаты ЕГЭ действуют четыре года. Да, можно подать документы, но поступить вы сможете только забрав документы из старого вуза, если речь идет о бюджете. Если вы поступаете на контрактную форму, то можете учиться в двух вузах одновременно

Ответить

Здравствуйте. Я уже являюсь студентом одного вуза, но решила перепоступать в этом году. Не отчисляясь из своего вуза я подала согласие на зачисление в другой и уже числюсь в списках на зачисление.

Сейчас передумала перепоступать.

Что делать и как отозвать своё согласие на зачисление или отчислиться из вуза в который уже поступила в этом году? (Оригинал документов в вузе в котором я продолжаю учиться уже на втором курсе)

Ответить

Юля, добрый день! Вам нужно отозвать свое согласие. Если это нельзя сделать через личный кабинет, где вы его подавали, то нужно обратиться в приемную комиссию и написать заявление там

Ответить

[attention type=red]

Здравствуйте! Скажите,пожалуйста, ВУЗах, в которые я подала документы разные сроки зачисления, получилось так,что я прошла на бюджет в ” запасной вариант” ,в том ВУЗе ,где хочу учиться,еще ничего не ясно, кампания закончится только 28.

[/attention]

08, но мне,чтобы не терять бюджет,пришлось написать согласие на зачисление в запасной, там все быстрее и меня зачислили уже, приказ опубликовали, как быть,если я пройду на бюджет в основной? Оригиналы не предоставляла,только в согласии расписалась,что обязуюсь предоставить.

В какие сроки могу отчислиться, и успею ли я это сделать до зачисления в тот ВУЗ ,который в приоритете?

Ответить

Ольга, добрый день! Сроки отчисления зависят от вуза. Вам нужно уточнить это в приемной комиссии, чтобы не попасть в сложную ситуацию. По факту, так как вас уже зачислили и издали приказ, участвуя в конкурсе дальше и планируя поступать во второй вуз вы нарушаете закон. Поэтому будьте осторожнее и все продумайте.

Ответить

Анна Гагарина , Спасибо! Но чисто теоретически возможна ли такая ситуация,что могут отчислить до начала учебного года, тем более я поступаю на заочную форму? Очень,конечно,несправедливо, что время приёма и зачисления в ВУЗах разное…

Ответить

Добрый день, закончила 1 курс,бюджет. Перепоступаю. Тоже на бюджет. Так как из-за пандемии аттестат не нужен, могу ли я отчислиться из 1 вуза в сентябре, например?

Ответить

Виктория, добрый день! Да, можете. Но важно помнить, что гражданин РФ имеет право только на одно бесплатное образование. Таким образом, пока числитесь в двух вузах на бюджете сразу, вы нарушаете закон

Ответить

Скажите, пожалуйста, я поступаю в этом году в ординатуру.

В одном вузе зачисление происходит 22,а в том вузе, куда планирую, о результатах узнаю только 30! Смогу ли я зачислиться в один вуз 22, а если пройду по баллам во 2 (30 числа), зачислиться и в него, и написать заявление на отчисление с первого вуза? Смогут ли издать приказ о зачислении во втором вузе, если фактически я буду числиться в первом??

Ответить

Екатерина, добрый день! К сожалению, мы редко работает с вопросами про ординатуру и я боюсь вас неверно сориентировать. Теоретически, вы можете отчислиться, когда поймете, что вас зачисляют во второй вариант.

Важно только сейчас понять, где в этот момент будут оригиналы ваших документов.

[attention type=green]

Ведь без них вас не зачислят на бюджет 30 числа, верно? Или вы будете учиться на коммерческой основе? Если да, то можно поступить и там и там.

[/attention]

Ответить

Добрый день! Учусь в вузе на платной основе, могу ли я дождаться приказа о зачисление в другом вузе, и только потом отчислиться ??

Ответить

Света, добрый день! Да, можете.

Ответить

Добрый день! Пожалуйста уточнить тот момент,что в статье написано : “Напишите заявление об отчислении в исходном вузе. Мы рекомендуем подстраховаться, то есть сделать это только после зачисления в новый вуз.” . Можно ли в 2021 году поступить,а после уже отчислиться?

Ответить

Ангелина, добрый день! Чисто теоретически, в приемной кампании текущего года действуют те же правила. Но лучше посоветоваться с приемной комиссией вуза, в который вы планируете поступить на счет времени подачи оригинала аттестата.

Ответить

Здравствуйте, учусь в университете на бюджете. Хочу перепоступить. Подала документы в другой вуз, но ещё не отчислилась.
Могу ли я быть зачислена на бюджет, с условием, что как увижу себя в списках , отчисляюсь из своего ? Или мне нужно отчисляться до издания приказа?

Ответить

Дарья , добрый день! Да, вам нужно отчислиться до издания приказа. По двум причинам: 1. По закону вы имеете право только на одно бесплатное образование. Значит для зачисления во второй вуз вам нужно заключить с ним договор на оказание услуг.

2. Для зачисления вам нужен оригинал аттестата, который находится в первом вузе

Ответить

Анна Гагарина, в статье написано противоположное, а именно: Напишите заявление об отчислении в исходном вузе. Мы рекомендуем подстраховаться, то есть сделать это только после зачисления в новый вуз.

Так как же в итоге поступить? Дело касается магистратуры на бюджете.

Ответить

Источник: https://propostuplenie.ru/article/chto-delat-esli-oshibsya-s-vuzom/

Бросить учебу: почему так бывает, как правильно отчислиться, можно ли восстановиться?

Какой бы интересной и насыщенной не была студенческая жизнь, некоторые молодые люди принимают решение отчислиться из университета. Чаще всего такое желание остается сиюминутным порывом и не сопровождается серьезными действиями, но иногда начатое все же доводят до конца и бросают учебу.

Предлагаем разобраться в причинах, которые побуждают студентов пойти на такой радикальный шаг, узнать особенности процесса отчисления и запомнить, как восстановиться в университете. Если хотите знать больше лайфхаков — добро пожаловать в наш телеграм-канал.

Осознание ошибки

Очень часто после первого курса студенты понимают, что выбрали не ту специальность.

Представления о той или иной профессии оказались далекими от реальности, дисциплины — скучными и неинтересными, преподавателями — строгими и неуступчивыми.

Человек осознает, что ему не нравится сама атмосфера вуза, он не хочет в будущем работать по выбранной специальности и видит свое призвание в чем-то другом.

В таком случае действительно лучше оставить учебу, которая уже не привлекает, и не мучиться еще несколько лет. Рекомендуем взять паузу, понять, чего вы действительно хотите от жизни и в следующий раз более осознанно подойти к выбору образования.

Смена семейного положения

Наиболее частая причина бросить учебу в вузе у девушек — свадьба и беременность. Смена семейного статуса и новые обязанности просто не оставляют времени на полноценную учебу, и многие принимают решение отчислиться.

Задача педагогов и администрации в таком случае убедить студентку не бросать учебу окончательно, а взять академический отпуск.

Тогда через несколько лет она сможет возобновить обучение с того момента, когда оформила «академку».

Желание практиковаться и зарабатывать

На старших курсах некоторые студенты начинают считать себя компетентными специалистами, и часть из них поддается соблазну распрощаться с вузом и пойти работать.

В некоторых случаях такая стратегия действительно оказывается успешной, и они быстро наверстывают на практике упущенные теоретические знания, начинают уверено шагать по карьерной лестнице.

[attention type=yellow]

Но гораздо чаще происходит противоположное: студент, бросивший вуз ради работы на долгое время «застревает» на младших должностях, т. к. отсутствие знаний и диплома мешает развиваться и идти вперед.

[/attention]

Бывает и другая ситуация: студент не потерял желание учиться, но испытывает острый недостаток в деньгах. Стоит ли бросать учебу ради работы и денег? Каждый решает сам, но хотим напомнить, что оставить вуз гораздо проще, чем восстановиться в нем, поэтому нужно точно расставить приоритеты и не торопясь сделать осознанный выбор.

Методы воздействия

Многие родители задаются вопросом, как уговорить студента не бросать учебу. Это также зависит от причины, по которой такая инициатива возникла. Если студент хочет уйти из вуза, потому что разочаровался в специальности — лучше не пытаться отговорить его, а помочь разобраться в себе:

• пройти профориентационные тесты; 
• записаться на семинары; 
• посетить дни открытых дверей в других вузах.

Если же отчисление вызвано нехваткой денег, времени для выполнения других обязанностей или чем-то подобным — достаточно просто предложить свою помощь в решении проблем.

Кстати! Если вы передумали бросать учебу, то для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Механизм отчисления из университета

Если желание бросить учебу все же пересилило, советуем не просто перестать ходить на пары, а отчислиться по всем правилам. Написать заявление и официально уйти по собственному желанию — гораздо лучше для вашего имиджа, чем быть отчисленным за неуспеваемость или за неуплату по контракту. Тем более, что процедура отчисления достаточно простая:

1. вы пишете в деканате заявление на отчисление;
2. заверяете его у декана, а также ректора или проректора; 
3. подписываете в нескольких инстанциях обходной лист;
4. ждете несколько дней приказа об отчислении;
5. забираете в деканате или отделе кадров документы.

Маленький совет: рекомендуем забирать весь комплект документов сразу, в противном случае они попадут в архив, «вызволить» откуда их будет не так-то просто.

Процесс восстановления

Если спустя какое-то время ситуация изменилась или вы просто поняли, что зря отчислились из вуза, вы можете восстановиться и продолжить обучение. Восстановиться можно на тот семестр, который следует за последней закрытой сессией: например, если вы успешно сдали экзамены за 1 семестр 2-го курса, вы можете продолжить учебу со 2-го семестра этого курса.

Восстановиться немного сложнее, чем отчислиться, но в этом также нет ничего невозможного. План действий таков:

1. уточнить в деканате есть ли вакантные бюджетные или контрактные места;
2. написать заявление на восстановление;
3. заверить его у декана, ректора или проректора;
4. дождаться приказа о восстановлении;
5. приступить к учебе в том семестре, на который вы восстановились.

Некоторые люди предпочитают не восстанавливаться в старом вузе, а поступать заново и получать новую профессию с нуля. В этом случае вам придется написать ЕГЭ или, если у вас есть диплом бакалавра, сдать экзамены в магистратуру.

Важно знать, что если вы уже начали получать образование на бюджете и были отчислены по собственному желанию или уважительной причине, в течение 5 лет с момента отчисления при наличии мест восстановиться вы можете также на бюджет.

Поступая заново, вы также можете претендовать и на бюджет, и на контракт.

Не стоит стесняться и комплексовать, что после восстановления или нового поступления вы окажетесь старше новых одногруппников — учиться действительно никогда не поздно, да и в каком возрасте получать диплом, решать только вам.

Если же за время перерыва в учебе вы растеряли знания и испытываете трудности в подготовке контрольных, рефератов или курсовых, советуем обратиться в студенческий сервис. Его эксперты помогут оперативно решить возникшие проблемы.

И, наконец, даже если вы решили не восстанавливаться, отчисление из вуза — не повод перестать развиваться самостоятельно. Онлайн-библиотеки, семинары и вебинары, тренинги дают прекрасные возможности для самообразования. «Никогда не прекращай учиться!» — вот девиз современного человека.

Источник: https://Zaochnik.ru/blog/brosit-uchebu-prichiny-i-posledstvija/

В школе все было по-другому! почему вчерашних отличников отчисляют после первой сессии

Иногда школьные отличники, поступив в вузы, уже на первой сессии оказываются на грани отчисления. А провинциальные ребята, живущие в общежитии, порой учатся успешнее, чем те, кого дома ждет готовый ужин и удобное рабочее место.

Чем отличается учеба в школе и в вузе и какие ловушки ждут первокурсников, «Правмиру» рассказал доцент кафедры «Общая и педагогическая психология» Владимирского государственного университета, кандидат психологических наук Александр Писненко. 

Александр Писненко

Адаптация первокурсников к вузу порой проходит сложнее, чем первоклассников к школе. За семилетку все переживают, следят, заботятся, и это нормально. 17-летний человек оказывается в более сложной ситуации: родители переживают и контролируют — плохо, бросили на произвол судьбы — тоже ничего хорошего. 

— Мы проводили исследования адаптации первокурсников и выяснили, что по многим характеристикам отличаются три группы: те, кто поступил и учится в своем городе, те, кто уехал из родительского дома, но недалеко, может съездить домой на выходные, и третья группа — это люди, которые приехали учиться из Сибири, с Дальнего Востока. У них отсутствует возможность живого общения с семьей. У этих трех групп разные проблемы, — говорит Александр Писненко.

Никто не заставляет учиться

У тех ребят, которые из школы перешли в университет в родном городе, по большому счету, ничего не меняется. Остается привычный круг общения, не появляется бытовых проблем. При этом часто родители уберегают их от трудностей, продолжают контролировать. 

— В общем, в жизни у них ничего не меняется, а вот система обучения становится другой, — объясняет Писненко. — Если в школе учителя обязаны были научить ребенка, хочет он того или нет, и вся система выстроена так, то в вузе ты сам обязан научиться. Тебе дают информацию, а ты должен сам ее осваивать, никто за этим не следит.

Студенту никто не говорит, что завтра вызовет родителей на беседу, рейтинговый контроль случается редко.

Можно день, два, неделю не готовиться к занятиям — и никто этого не заметит. А потом выясняется — из вуза, в отличие от школы, отчисляют.

— Конечно, сейчас система бюджетного финансирования такова, что отчисляешь десять студентов — увольняй одного преподавателя. Поэтому отчисление — крайняя мера. Но не все преподаватели так уж за это трясутся, если студент вообще обнаглеет — отчислят, несмотря ни на что, — продолжает эксперт.

Получается, что психологически молодые люди остаются школьниками — «домашними» детьми, ожидающими контроля и не верящими в серьезные неприятности, из школы-то никого не выгнали. А реальность уже взрослая. 

Готовиться надо не к завтрашнему дню, а к сессии

Еще один момент — долгоиграющие проекты. В школе, как правило, задают уроки на завтра-послезавтра. В вузе есть сессия, которая всего два раза в год, есть рефераты, на которые даются месяцы. И получается, что прямо сейчас можно ничего и не делать — сдавать-то вон когда. А потом бессонные ночи перед экзаменами, нервные срывы. Как заставить себя заниматься регулярно?

— А надо ли заставлять? — говорит Писненко. — Может, человеку нравится в последние дни все решать и учить, и у него успешно получается — ну и ради Бога. Да, кому-то нужен тайм-менеджмент, кто-то любит все по полочкам раскладывать.

А другому удобно собраться перед сессией, все выучить в авральном режиме — и ему хватает способностей, чтобы сдать успешно. Это индивидуально, не надо всех заставлять делать одинаково.

А вот если ты каждую сессию на грани вылета — тогда надо что-то менять.

Надо стать самостоятельным

Студентам, оказавшимся в общаге, в каком-то смысле адаптироваться проще. 

— Мы исследовали, какие факторы способствуют успешной учебе на первом курсе — способности, уровень школьной подготовки, личностные особенности. И оказалось, что самые главные факторы — самостоятельность и настойчивость. И другие ученые в разных вузах это подтверждают, — говорит психолог.

Именно самостоятельность становится самым востребованным качеством в вузе. И жизнь в общежитии, с необходимостью как-то обустраивать собственный быт, заботиться о себе, оказывается, вовсе не мешает, а помогает лучше учиться. 

— Казалось бы, у студентов в общежитии время уходит на уборку, на готовку, никто им не помогает, но они оказываются более успешны в учебе.

Если ты в какой-то сфере самостоятелен, то тебе и организовать собственную учебную деятельность проще, — говорит Писненко.

— Этот перенос самостоятельности из обычной бытовой жизни в учебу, по нашим исследованиям, существует. Отличия по успеваемости статистически значимы. 

Так что опасения родителей, что ребенок, который будет сам себе готовить и стирать, не будет успевать учиться, несостоятельны — так говорят психологи. 

— У нас в общаге на первом курсе были два человека-легенды, — рассказывает Сергей, студент МФТИ. — Один прославился, когда решил сварить на кухне яйца: разбил два яйца в пустую кастрюлю и поставил на плиту. Когда поступил, не умел носки постирать, чай заварить.

[attention type=red]

Но за полгода как-то адаптировался, сессию сдал, и ко второму семестру все уже забыли эти истории. И был «Петя с телефоном» — ему мама звонила непрерывно, он отчитывался в каждом своем шаге. Не знаю, на каком экзамене вылетел, но во втором семестре его уже не было.

[/attention]

 

А что, если родители контролируют?

Есть ли способы нивелировать риски для первокурсника при каждом из вариантов? Не будешь же специально отправлять ребенка подальше от дома, если нужный вуз рядом. 

— От родителей зависит очень много. Если взрослого ребенка не отпускают, «пуповину» не разрывают, — это очень плохо.

Привычка к тому, что у тебя постоянно есть контролер, который подстилает соломку — она до хорошего не доводит.

Мне как преподавателю бывает смешно, когда мамы студентов приходят в университет и начинают выяснять, почему ребенок, которому уже за 20, на сессии тройку получил. Студенческий век короткий, четыре года, дальше — взрослая жизнь. И что, будем невесту ему искать, на работу устраивать? 

Студент, который остается жить дома, с родителями, не обречен на инфантильность и несамостоятельность. Но во взрослую жизнь его должны отпустить родители. 

— Нормальный родитель говорит — ты поступил, дальше сам. Резко снимать опеку не надо, но с ребенком надо больше говорить. Можно спрашивать — какие проблемы возникают, нужна ли помощь, — говорит психолог.

И советует — ограничивать себя, останавливать, когда хочется контролировать ребенка. Он не учится, он не сдаст сессию — это его выбор, его проблемы. Ребенок вырос, отстаньте от него. 

Можно во всем разочароваться

Еще одна проблема, подстерегающая первокурсника — разочарование. 17-летний человек делает первый серьезный выбор в своей жизни. Но одно дело — теоретическое представление о будущей профессии, а другое — реальность.

— Я, например, поступил учиться на психолога, и оказалось — здесь не готовят «читать мысли» других людей, а предлагают изучать математическую статистику, философию, историю, — поясняет психолог. 

Несоответствие «образа профессии» и реальности может так сильно разочаровать, что студент вообще решит бросить учебу. Здесь задача родителей и преподавателей — объяснить, что все интересное, ради чего ты поступал, будет, но чуть позже. Надо освоить базу, фундамент. Но важно и не перестараться — если это действительно не его, то, может, лучше остановиться, уйти, поступить в другое место?

— Одна из основных проблем — выбор делает мальчик или девочка, а реальное понимание приходит к взрослому человеку, — говорит Писненко. — Лучше выбирать профессию осознанно, пусть даже несколько позже. Можно же получить второе образование.

Об этом тоже надо говорить — если ты не можешь найти дело своей жизни сейчас, то учись базовым вещам, а передумаешь — ну, ничего страшного. А бывает и так — выбрал профессию случайно, пришел работать, и у тебя начинает получаться, и тебе это нравится.

У меня так было с преподавательской работой. 

[attention type=green]

А вообще все психологи советуют — не дергать первокурсников, не воспитывать, а просто любить. Это все еще ваши дети, просто они выросли.

[/attention]

Источник: https://www.pravmir.ru/v-shkole-vse-bylo-po-drugomu-pochemu-vcherashnih-otlichnikov-otchislyayut-posle-pervoj-sessii/

Как мальчик бросил колледж и поступил в вуз

Реальная история поступления в вуз в 2021 году с невысокими баллами ЕГЭ: мальчик бросил колледж и поступил в вуз. Рассказывает мама.

Как всё начиналось

Мой сын два года назад поступил в колледж при одном из вузов Санкт-Петербурга. Решение уйти из школы было нашим совместным, и продиктовано оно было вовсе не страстным желанием получать какую-то определенную профессию.

В школе сын учился не «звёздно», отношения с учителями не складывались. Поступил в колледж на платной основе – на бюджет не хватило баллов аттестата. На техническую специальность.

На втором году обучения сын сумел перейти на бюджет, чему я очень радовалась, но… заявил, что не хочет «терять» еще два года, а будет сдавать ЕГЭ и поступать в вуз.

Мои попытки уговорить его остаться в колледже, спокойно доучиться, а потом поступить по внутренним экзаменам в тот же вуз, не увенчались успехом. И я согласилась с его решением попробовать поступить.

Почему «попробовать»? Потому что колледж давал такую возможность: тем, кто не поступит, можно было вернуться и продолжать обучение на программе СПО. Так что, по сравнению с выпускниками школы, наша ситуация была более «лайтовой», и мы чувствовали себя более спокойно.

К слову сказать, мы не одни такие были: множество ребят решили поступать, не доучившись в колледже.

Сын подал все необходимые документы для сдачи ЕГЭ и получения аттестата. И тут грянула пандемия. В общем-то, она ни на что не повлияла, только обучение в колледже перешло в дистанционную форму и сроки сдачи ЕГЭ отодвинулись.

«Что-то связанное с информатикой» и подготовка к ЕГЭ

Хорошо, когда у человека есть мечта. С детства он знает, кем хочет стать. И стремится к своей мечте: хорошо учится, дополнительно занимается, изучает тему, целеустремленно готовится к экзаменам, точно знает, в какой вуз хочет поступить и на какую специальность… Но в реальности очень часто подростки далеки от осознанного выбора.

Мой сын, как и многие другие, слабо представлял, чем он хотел бы заниматься в будущем. «Что-то, связанное с информатикой» – я думаю, эта фраза знакома многим родителям. Он точно знал, что гуманитарная сфера – это не его.

Поэтому все помыслы сосредоточились на информационных направлениях.

[attention type=yellow]

Все мои разговоры о том, что для поступления на информационные направления нужен хороший аттестат (для поступления в колледж) и высокие баллы ЕГЭ (для поступления в вуз), начали проникать в его сознание только после столкновения с реальностью.

[/attention]

Как сын готовился к ЕГЭ? Сразу скажу, что не слишком усердно, на мой родительский взгляд. Он посещал курсы по подготовке к ЕГЭ при вузе, где учился в колледже, а также самостоятельно решал задания. Мне казалось, что я бы готовилась более интенсивно. Но… родители меня поймут. Что бы мы ни думали, дети делают по-своему. И учатся на своих ошибках.

Баллы ЕГЭ и оценка шансов

Сын сдавал сразу четыре экзамена: русский язык, профильную математику, физику, информатику и ИКТ. Почему и информатику и физику?

Во-первых, на многие информационные направления нужна физика, а не информатика. Например, в вузе, при котором сын учился в колледже, на одно направление на часть программ нужна была комбинация с физикой, а на часть – с информатикой.

К тому же, зная, какой высокий конкурс и проходные баллы на IT-направления, мы оба осознавали, что шанс поступить на технические специальности выше. А технических специальностей сейчас очень много, есть очень интересные и востребованные.

Итак, сдача ЕГЭ началась. Баллы получились такими: русский язык – 72, математика – 50, информатика и ИКТ – 62, физика – 47.

Результаты были не самыми плохими, конечно. Но и не такими, какие мне хотелось бы видеть. Информатика гораздо лучше “получилась”, но с учетом низковатой математики, сумма баллов составила 184. А с физикой еще меньше – 169.

Что ж, пересдачи в этом году не было. Мы имели что, что имели. Поэтому нужно было решить, куда подавать документы, на какие направления и специальности претендовать. Я давно пользуюсь сайтом «Поступи Онлайн», и я точно знала, какие сервисы потребуются при выборе.

Это “Калькулятор ЕГЭ” и “Планировщик поступления”.

Вообще, на сайте “Поступи Онлайн” много полезных сервисов для абитуриентов, которые на разных этапах могут помочь в выборе профессии, программы, направления, вуза… Но на этапе выбора конкретных специальностей и вузов для подачи документов я остановилась на этих двух.

[attention type=red]

“Калькулятор ЕГЭ” дал возможный круг программ, на которые была вероятность поступления с нашими баллами ЕГЭ. Причем, у нас было сразу две комбинации для поступления: с информатикой и с физикой. Просмотрев и записав нужные программы, направления и вузы, мы перешли уже к “Планировщику поступления”.

[/attention]

Этот умный сервис определяет не только вероятность поступления, базирующуюся на проходных баллах прошлого года, но и показывает текущую ситуацию по поступлению! Это просто уникальная возможность видеть в режиме реального времени количество абитуриентов с более высокими баллами на конкретное направление (специальность) в конкретном вузе.

Именно этот сервис помог найти специальность, на которую сын поступил. Я просто не представляю, как бы мы действовали, если бы его не было. Вузов в нашем городе очень много, и разобраться самостоятельно, а тем более рассчитать, куда есть шансы поступить, просто невозможно.

Конкурсные списки, первая и вторая волна

Итак, специальности и вузы были выбраны, документы поданы. В этом году все происходило в дистанционном режиме, что мне показалось гораздо удобнее: не надо мотаться по вузам и развозить копии документов. Отправил сканы, увидел себя в списках – и жди. Казалось бы, просто.

Но! Ведь надо подавать согласие на зачисление. Для этого в первую волну зачисления в даты, когда вузы размещают ранжированные списки, сын отслеживал свои позиции в рейтингах.

Вероятность пройти была наибольшей в двух вузах: в первом – «приоритетном» – куда сын подал комбинацию с информатикой, и во втором – на техническую специальность, о которой мы раньше не задумывались, но подали туда как в один из вероятных с комбинацией с физикой.

Конечно, вероятность пройти с информатикой была ниже. Но сын решил подать туда согласие в первую волну. А вторую, «более вероятную» техническую специальность оставить на вторую волну.

В день издания приказов о зачислении первой волны сын с грустью убедился, что его там нет.

А также убедился в том, что в списках людей, подавших согласие на зачисление на эту специальность, он слишком далеко, и во вторую волну не пройдёт. Что ж! Грусти не грусти, надо идти до конца.

Во втором вузе после первой волны шансы были, и неплохие. Сын отозвал согласие в первом вузе и подал его во второй. Вот тут-то и началась настоящая нервотрёпка.

[attention type=green]

На 16 оставшихся мест было много претендентов. А ведь еще кто-то может подать согласие за эти два дня! Это время было наиболее волнительным. То и дело я залезала на сайт вуза, чтобы снова посмотреть рейтинговые списки. И вот….

[/attention]

На 18 часов вечера последнего дня подачи согласий второй волны мы проходим! Все-таки еще боюсь радоваться по-настоящему, решаю дождаться приказа. Жду приказ весь следующий день, а его всё нет… Уф, вот и приказ, и в нём есть имя сына. Ура! Поступили на бюджет.

Начинается новая жизнь и уже совсем другая история.

Мои выводы и советы выпускникам и их родителям

Я очень рада, что сын поступил на бюджет в хороший вуз. Особенно потому, что с не слишком высокими баллами ЕГЭ вообще поступить куда-то очень трудно. Возможности учиться платно в нашей семье нет.

Да, у нас была подстраховка в виде колледжа, куда сын мог вернуться и продолжить обучение. Но в этом случае после колледжа его сразу забрали бы в армию, так как отсрочка уже была бы использована.

Теперь же, надеюсь, он сможет параллельно пройти военную подготовку, так как вуз с военным учебным центром. 

Какие выводы можно сделать из нашей истории? У меня их много, надеюсь, что мой сын тоже для себя извлек уроки. Постараюсь изложить их ниже.

Советы выпускникам

• Выбирайте программы, направления (специальности) и вузы заранее. От этого будет зависеть, какие варианты ЕГЭ вам будут нужны. Помните, что в разные вузы даже на одну и ту же специальность могут понадобиться разные комбинации ЕГЭ!
• И ещё раз повторюсь: выбирайте предметы ЕГЭ не по принципу: «хорошо знаю английский, поэтому буду сдавать его», а исходя из требований вузов.
• А для ребят, которые выбирают для поступления IT-направления, советую: сдавайте с профильной математикой не только информатику, но и физику. Это может значительно повысить ваши шансы.
• Готовьтесь к ЕГЭ. Это действительно важно. Может быть, школьникам в этом плане проще, так как школы уделяют очень много времени именно подготовке к ЕГЭ. Не обязательно нанимать репетиторов, не у всех есть такая возможность. Можно готовиться самостоятельно, сейчас множество материалов и ресурсов в интернете. Главное – делать это регулярно и планомерно. Не рассчитывайте на «авось».
• Изучите проходные баллы прошлогодней приемной кампании на программах тех направлений, которые вам интересны. Выберите несколько альтернативных вариантов.
• Посмотрите, какие индивидуальные достижения принимаются вузами и могут дать вам дополнительные баллы. Если есть уверенность в своих силах, участвуйте в предметных олимпиадах, которые начнутся уже совсем скоро.

Советы родителям

• Если у вашего ребенка есть мечта, поддержите его. Даже если вам кажется, что другие варианты будут более «реалистичными». Пробовать стоит в любом случае.
• Изучайте сами необходимые ресурсы в интернете, сайты вузов, чтобы вы могли помочь своему выпускнику. Рассмотрите не только топовые столичные вузы, но и вузы других городов. Запаситесь несколькими вариантами. Делайте это вместе.
• Очень полезно разобраться, каким образом происходит зачисление, каковы правила, что такое этапы, какие нужны документы и т. д. Кто предупреждён – тот вооружён.
• Продумайте, что будете делать в случае, если не попадёте на бюджет в вуз. Просчитайте варианты: это может быть платное обучение, заочная форма, а может быть, и поступление в колледж.
• Старайтесь сохранять спокойствие. Хладнокровие будет вам необходимо в течение всего этого года. Будьте поддержкой для своего ребёнка.

У вас всё получится, главное спокойствие и всесторонняя подготовка! Желаю выпускникам и их родителям успехов в учёбе, выборе своего пути и движении к целям!

Боитесь, что не поступите? Мы поможем найти правильный вуз, в котором у вас точно есть все шансы. Поговорите с опытнымконсультантом, составьте свой индивидуальныйрейтинг вузов илисравните специальностис помощью нашего умного сервиса.

Текст подготовила Юлия Тимченко

Источник: https://zen.yandex.ru/media/postupi.online/kak-malchik-brosil-kolledj-i-postupil-v-vuz-5f525aa2f7495128e476656c

Бросил учебу юноша – Психологос

Моя старшая дочь (из 3-х), 18,5 лет, умница, красавица, хороший, понимающий человек. С 18 лет живет одна, сама захотела. Все бы хорошо, но 5 дней назад сообщила в “аське”, что взяла академку, т. к.

долгов много и сдать их нереально (находясь на 3-м курсе из 4-х!).

Может быть, в масштабах мировой революции это никчемный пустяк, но мне показалось, что я вижу, как рушится ее жизнь – сейчас академка, потом – замуж (есть такой вариантик), тут уже беременность, малыш. Останется ведь неучем.

Учиться в медицинском училище ей не интересно, как неинтересен сам процесс учебы в принципе (к великому моему сожалению и огорчению), хотя профиль выбрала удачный – массаж, и сама это понимает. Понимает, что в жизни надо рассчитывать на себя, а не на поддержку со стороны мужчины.

Помогите разобраться, что делать дальше, как повысить мотивацию к учебе… стоит ли продолжать давать деньги “на жизнь”, или уж, раз такая взрослая и сама все решает, пусть сама и добывает себе пропитание. Как себя с ней вести?

Я считаю, что иметь образование почти равно иметь нормальную работу (в том числе и массажистом, все-таки “бумажка” нужна).

Помогать материально, пока учится

Я Вам просто расскажу, как живут мои дочери 21 и 16 лет, старшая учится в институте живёт отдельно, получает от нас деньги: 1 раз в месяц определённую сумму и ни копейкой больше. Сама учится, сама нашла подработку, сама решает личную жизнь и возникающие проблемы.

Младшая тоже достаточно свободна, пока подрабатывала насобирала хвостов теперь подтягивает, сидит без стипендии, денег даём мы (родители). И опять таки контроль за учёбой отсутствует.

Но мои девушки знают пока они учатся, я их поддержу финансово, бросят учёбу/закончат – вперёд во взрослую жизнь.

Изменить внутреннее отношение к ситуации

Разве не родитель, как близкий человек, должен помочь понять и разобраться, если у самой не получается?

Бесспорно. Но бесспорно лишь для одного случая – когда ребенок сам приходит и сам просит помощи в том, чтобы разобраться. У Вас же, как я вижу, ситуация иная – дочь уже сама разобралась, сама приняла решение (плохое оно было или хорошее – сейчас не суть важно, оно уже принято и воплощено в жизнь, обратно время не отмотаешь, заново не проживешь).

[attention type=yellow]

И все, что Вы можете сделать сейчас – это пережить ситуацию разрушения своих ожиданий. Переработать ее внутри себя. Принять тот факт, что – да, сейчас дело обстоит вот так и от этого Вам грустно, обидно, возможно, больно… и постараться, даже будучи в таких сильных переживаниях, сохранить контакт с дочкой.

[/attention]

Что касается средств повышения мотивации к учебе. Я думаю – никак. Старшеклассник – это тот возраст, когда мотивация к учебе уже либо есть, либо ее нет. Если она есть – ее повышать незачем. Если ее нет – то повышать нечего.

Учиться никогда не поздно

Моему мужу 35 лет. И он два года учится в университете. По сути дела, он учится всю жизнь, но в университет за степенью пошел впервые. До этого были всевозможные курсы, колледжи (включая медучилище в Москве), которые он с успехом заканчивал. Раньше ему этого хватало, а сейчас САМ почувствовал необходимость в университетском образовании, и САМ решил куда ему идти. Думаете, поздно?

Его начальнице почти 50 лет. Она только год назад начала учиться в университете. У нее замечательная семья: муж и трое дочерей. Как видите, всё возможно. И быть успешным и счастливым по собственному усмотрению, а не по плану родителей: школа – армия – университет – правильная работа – женитьба – дети (у кого-то, возможно, другие варианты).

Примечание: будет необходимость – ребенок сам выучится тому, что ему нужно. Это справедливо в том случае, если юноша активный и ответственный. Такой сам себе пробьет путь в жизни. Если юноша бросает учебу от безволия (cм. Безволие (юноша)) и дури, то это повод для родителя вмешаться.

Всем ли нужно высшее образование?

Есть у меня близкая знакомая. У них с её мужем есть дочь-школьница и сын, которому 17 с небольшим лет. Оба родителя получили высшее образование еще в России. Мало того, у самой этой моей знакомой, первое образование филологическое, второе – юридическое. Уже под 40 лет. Она училась всю жизнь.

Естественно, как и все мы, мечтала, чтобы и дети получили высшее образование и стали успешными. НО!! Её сын увлекся бильярдом. Да так сильно, что в настоящее время входит в юношескую сборную страны. Мотается по “заграницам”, занимает призовые места….

Это всё сейчас, а еще три года назад, когда мальчик с трудом тянул школьную учебу, сбегая на тренировки, дома были страшные скандалы. Родители сходили с ума, сын – тоже. И все это продолжалось до тех пор, пока мальчик не сказал матери: “Я понимаю, что все в нашей семье имеют высшее образование: и вы с папой, и все остальные родственники.

Но МНЕ это не интересно. Я люблю бильярд. И не говори мне, что я должен учиться, чтобы в будущем зарабатывать себе на достойную жизнь. Я смогу заработать и без университета, а вот за знаниями пойду тогда, когда почувствую в этом необходимость. Знаю, что тебе это трудно понять.

Но посмотри – ты проучилась всю свою жизнь в погоне за карьерой и степенями, а тебе это принесло счастье? Даже если вы не станете мне помогать, я все равно буду играть в бильярд, но мне будет очень трудно…”

Всем ли нужно высшее образование – 2?

Моя мама считала, что я не стану человеком не просто без высшего образования, а и без кандидатской степени. Во как! Будучи беременной, после окончания вуза поступила в аспирантуру. Даже диссер написала. Хотя четко понимала, что делаю это для мамы больше, чем для себя.

А для себя я работала с третьего курса по другой специальности, близкой, правда, к моей – училась на филфаке, а работала журналистом. В редакциях ни разу никто не возжелал посмотреть на мой диплом. Интересовало только умение писать и добывать информацию.

Недавно я пошла на собеседование в одну очень приличную контору. И в моем резюме их больше всего порадовало место моей последней работы как корреспондента – я трудилась в региональном представительстве одной из самых влиятельных газет нашей страны.

А то, что у меня закончена аспирантура, их не тронуло совсем.

Я “забила” на защиту диссера, потому что он мне никак не пригодится в моей работе, а лишних денег, которые нужно выложить для защиты у меня нет. Но моя однокурсница недавно защитилась. Сейчас она не может устроиться на работу, потому что человеку 26 лет, а стажа нет. Не работала нигде, занималась образованием. Не берут даже секретарем. А с “бумажками” у нее все о'кей, между тем.

Источник: https://www.psychologos.ru/articles/view/brosil-uchebu-yunosha