Директор, задиравшая юбку в танце, унизила ученицу за «толстоватые ноги»
Скандал вспыхнул в одной из школ Петрозаводска из-за видео, тайно записанного одной из учениц. На нем женщина-директор отчитывает восьмиклассницу за короткую юбку и попутно критикует ее «толстоватые» формы.
В школу нагрянули из мэрии с проверкой наличия оскорблений и унижений в адрес учеников, а сама директор на фоне шквала звонков ушла на больничный.
«Ты в зеркало-то на себя смотришься?»
Ролик в двух частях (1, 2), присланный на карельский портал «Столица на Онего», начинается с диалога двух школьниц у двери директорского кабинета.
Девочки цитируют друг другу, что им уже приходилось выслушивать: «Ходишь как проститутка в этом топике», «А твоя мама тоже так танцует в баре, как ты?»
«Она тебе сейчас такое предъявит… Сними сережки, я тебе отвечаю, сними!» – советует подруга. Но владелица телефона с включенной камерой отвечает: «Да пофиг», – и заходит в кабинет.
Кадр из видео: подруга ученицы и директор в проеме двери. stolica onego /
Далее приводим ключевые моменты диалога, который слышен в записи (лиц самих говорящих не видно).
[attention type=yellow]Директор: Я хочу сказать, что вообще такие юбки носят обычно девушки с очень хорошими формами. А у тебя такая форма, которая вызывает иронию какую-то. Толстоватые ноги…
[/attention]Ученица: И что?
Д: Ну, толстоватые.
У: Ну так и что?!
Д: (повышая голос) Толстоватые! Это пошло и некрасиво, я тебе еще раз говорю!
У: А мне так нравится.
Д: Это пошло и некрасиво.
У: Так это же мне решать!
Кадр из видео: школьница и ее поруганная юбка. stolica onego /
Д: Знаешь что, девочка, вот как ты сейчас себя пытаешься вести – бравируя, нагло – это твоя защитная реакция. На самом деле ты еще маленькая, очень глупенькая девочка. А хочешь показать, что ты вся такая.
(Ученица часто встревает, пытаясь протестовать).
Д: Смотри, наклеила ногти, которыми только в ушах ковыряться и серу выковыривать. Одела эту несимпатичную юбку. Здесь школа, понимаешь. Ходи к маме в кафе так в час пик вечером. В этой юбке. Там, наверное, будет к месту.
Д: Завтра я приду лично проверю, в какой ты будешь юбке. Если ты опять будешь в этой юбке, я тебе еще раз говорю очень серьезно, мы вместе с тобой поедем домой и будем переодеваться».
Директор на видео. stolica onego /
(К этому моменту ученица замолкает и только слушает. Но тишина не останавливает директора).
Д: Потому что в кафе в час пик может быть и хорошо там… между столиками.
У: Что вы придрались к этому час пику?
Д: Ну раз тебя мама отправляет в такой одежде, наверное, это считается нормально.
У: А для девушки ненормально ходить в юбке?
Д: Не в такой юбке, не в школе, показывая свои ноги совсем не формы манекенщицы, понимаешь? У тебя оголены ляжки.
У: Господи, вся школа так ходит.
Д: Понимаешь, у тебя, вот честно говорю… ты в зеркало-то на себя смотришься?
У: Смотрюсь, и что?
Д: Ну плохо, наверно, видишь себя. Что это не надо так ходить, тебе это не идет, понимаешь?
У: Так это мои же проблемы!
После этого заявления восьмиклассницы директор «взрывается», ударяет чем-то по столу и кричит на нее: «Нахалка!»
Затем в кабинете появляются социальный педагог и школьный инспектор по воспитательной работе. Директор передает им суть претензий (конечно, не упоминая про «некрасивые формы») и рассказывает, как та ее оскорбляла ранее на уроке изо. В частности, заявила, что ей «пора на пенсию».
«Из ряда вон наглое, бесстыжее, бессовестное поведение. Ничего не понимает, считает, что ей все дозволено. Просто довела меня до белого накала», – пожаловалась директор.
«Юбка была не такая уж короткая»
Девушку, записавшую видео, разыскал телеканал 360. «Юбка была 13 сантиметров от колена – не такая уж и короткая», – сказала она.
«Директор потом моей маме стояла и говорила, какая я пакостница и лжец. Но когда мама показала ей видео, она сразу заплакала и начала извиняться», – добавила «пострадавшая».
Запись была сделана еще в 2021 году, но мама подростка обнародовала ее только сейчас, когда дочь перевелась в другую школу.
«Сейчас я решила предать видео огласке, потому что в школе учатся дети моих друзей и знакомых, которые тоже жалуются на директора. Она продолжает себя неуважительно вести как с учениками, так и с педагогами. Многим пришлось уйти из этой школы из-за директора», – рассказала женщина.
Сама директор танцевала на стуле, задирая подол
Журналисты выяснили, что речь идет о школе N5 Петрозаводска. На ее сайте написано, что директор Марина Викторовна Фомина – почетный работник общего образования РФ с 33-летним педагогическим стажем, заслуженный работник образования Карелии.
Телеканал 360 /
Получить комментарии Фоминой не удалось. Порталу «Петрозаводск говорит» в школе сообщили, что 13 февраля директор ушла на больничный.
Между тем издание «Подъём» выяснило, что строгая директор не прочь сама «оголить ляжки». На видео, которое было снято несколько лет назад на одном из праздников, Марина Фомина – женщина в красном платье – танцует на стуле, игриво задирая подол.
Подъём /
Однако в школе директор часто придирается к прическам и внешнему виду учеников.
«В капюшонах запрещает ходить по школе, музыку слушать, на подоконниках нельзя сидеть. Даже элементарно в джинсах нельзя прийти в школу. Для директора футболка или толстовка с рисунком уже признак спортивной одежды», – рассказал «Газете.ру» один из учащихся.
Другой ученик сообщил, что Фомина «очень вежливо со всеми общается, конфликтов никаких не было».
[attention type=red]Однако еще в 2021 году один из преподавателей школы обвинял Марину Фомину в том, что она обманом его уволила, а до того «цеплялась к мелочам и довела до гипертонического криза». Фомина это отрицала, говорила, что увольнение было без обмана, а последующий суд закончился мировым соглашением.
[/attention]Источник: https://www.anews.com/p/124332943-direktor-zadiravshaya-yubku-v-tance-otchitala-uchenicu-za-tolstovatye-nogi/
Накануне 1 сентября многие из нас начинают нервничать, хотя давным-давно закончили школу. Объяснение этому очень простое: мы получили жестокую травму, которая аукается до сих пор. Потому что если ты девочка – школа тебя унижала. Каждый день. По расписанию. От звонка до звонка.
OK
GettyImages
Если ты пошла в школу после 1992 года, тебе повезло не столкнуться с кошмаром под названием “школьная форма”. Но те из нас, кто в начале 90-х школу еще не закончил, вынуждены были ежедневно сталкиваться с проблемами.
Школьная форма для девочек в позднем СССР и России представляла собой коричневое (реже – синее) шерстяное платье с черным (повседневным) или белым (праздничным) фартуком. Брюки в принципе не предполагались. То есть в любое время года и в любую погоду девочка должна была выходить на улицу в юбке.
И это в стране, где во многих регионах зима длится почти весь учебный год, и это суровая зима. Естественно, под форму приходилось надевать теплые штаны или рейтузы, а потом снимать их на глазах у всех – отдельные раздевалки для девочек существовали и существуют только возле спортивного зала.
OK
При этом форменное платье не предполагало никакой вариативности: в межсезонье в нем было холодно и на улице, и в школе, летом – невыносимо жарко везде (длинные рукава, воротничок и фартук особенно этому способствовали), зимой – холодно на улице и жарко в школе.
Но даже это – не главная проблема, самое неприятное начиналось в старших классах, когда выяснялось, что юбка форменного платья слишком коротка для того, чтобы чувствовать себя в ней комфортно.
Нужно было придерживать ее всякий раз, поднимаясь по лестнице, потому что демонстрировать свое нижнее белье считалось страшным позором, но подняться на лестницу и не продемонстрировать его всем желающим было просто невозможно из-за длины юбки.
[attention type=green]В холодное время года девочки, конечно, надевали колготки, но старшеклассницы, естественно, не хотели носить уродливые хлопковые колготы “в рубчик”, а капроновые мгновенно рвались о края стульев. Но даже это было не самой большой неприятностью.
[/attention] OKСамая главная проблема – то, что мы все ежедневно ощущали себя ужасно некрасивыми и нелепыми. Именно в то время, когда любой подросток и без школьной формы переживает период нелюбви к собственному телу.
Коричневый цвет формы не шел никому. Фасон был рассчитан на фигуру маленькой девочки, взрослеющие девушки мучились и с длиной юбки, и с корсажем, сдавливающим грудь, и с тем, что изменить ничего было нельзя.
Но так ли повезло тем, кто учился уже после отмены обязательной школьной формы? На самом деле, нет. Единого дресс-кода не существовало, зато он существовал в воображении учителей и школьной администрации. И любое нарушение правил жестоко каралось проверенными методами: унижениями и оскорблениями.
OK
Украшать себя хоть как-то категорически запрещалось. И не просто запрещалось: накрашенные ногти или ресницы, необычная прическа или серьги в ушах становились поводом для оскорблений и унижений. В большинстве школ практиковались утренние проверки: завуч или сам директор встречали школьниц утром и отправляли домой тех, кто, по их мнению, выглядел неподобающе.
OK
Почти всегда это сопровождалось отвратительными нравоучениями и всегда девочку обвиняли в желании привлечь к себе именно сексуально окрашенное внимание. Проще говоря, ее обзывали шлюхой. И это считалось совершенно нормальным: красить ресницы нельзя, а публично оскорблять ребенка – можно, даже нужно. Общественно одобряемое деяние.
Скольким из нас пришлось рыдать после совершенно несправедливых унижений? Скольким пришлось уходить с уроков домой, потому что “пока не умоешься – не смей возвращаться”? Может ли что-то быть хуже, чем подобное унижение? Может.
Хуже школьных туалетов не было ничего. Потому что двери в кабинки отсутствовали как класс. Объяснялось это соображениями безопасности (хотя для безопасности можно делать двери, не достающие до пола и потолка) и дисциплины. Это вообще не работало, потому что отсутствие дверей никому и никогда не мешало курить в школьных туалетах. Зато мешало пользоваться ими по назначению.
OK [attention type=yellow]
Сама идея того, что девочка может отправлять естественные надобности на глазах у окружающих, в принципе чудовищна, и это просто вопрос физиологии: мальчики могут пользоваться писсуарами, девочки же вынуждены полностью обнажиться от пояса до колен как минимум – и все это на глазах посторонних: одноклассниц и старших девочек, а порой и мальчишек, для которых предметом особой доблести был штурм женского туалета. В этой ситуации многие из нас терпели до последнего, зарабатывая себе проблемы со здоровьем. И безумно боясь этих проблем со здоровьем. Потому что терпеть тошноту или кишечное расстройство совершенно невыносимо, но сделать ЭТО в туалете без дверей тоже немыслимо.
[/attention] OKА потом мы взрослели, и у нас начинались менструации. И менять тампоны или прокладки тоже нужно было в туалете без дверей. Без дверей, без туалетной бумаги, без мыла, без полотенец. Наверное, и без всякого стыда. Хотя вообще-то школа приучала нас к тому, что месячные – это очень-очень стыдно.
Первые менструации сами по себе являются проблемой для очень многих девочек: они бывают очень болезненными, длительными, нерегулярными и чрезвычайно обильными. Осознать саму мысль о том, что твое тело теперь будет ежемесячно кровоточить, довольно непросто, но при этом нужно привыкнуть к новым и часто неприятным ощущениям.
Сейчас мы понимаем, что в этот момент девочка нуждается в поддержке со стороны самых близких, а со стороны окружающих – в доброжелательности и тактичности. Вместо этого первые менструации превращаются в сеанс ежемесячной публичной казни: с одной стороны, девочке внушается, что то, что с ней происходит, – очень грязно, очень стыдно и неприлично.
С другой – она так или иначе вынуждена сообщать об этом окружающим: в туалете невозможно сменить прокладку или тампон в одиночестве. Освобождение от физкультуры нужно было выпрашивать перед уроком в присутствии всего класса, что обычно порождало весьма бурную реакцию одноклассников.
Учитель был вправе не выпустить девочку из класса на уроке, несмотря на то что “потерпеть” в этой ситуации нельзя.
OK
И при этом стыдить девочек никто не прекращал: о менструациях нельзя было говорить в присутствии мальчиков и мужчин, это “стыдно и грязно”, но отчего-то учителям говорить об этом открыто было можно. В оскорбительном тоне.
За женскую физиологию девочек в школе стыдили и унижали, но при этом требовали от них “истинно женских” знаний и умений. Которые преподавали на уроках труда. Мальчики проводили эти уроки в мастерских, сколачивая табуретки и скворечники, а девочкам доставались кулинария и шитье.
И если с кулинарией все в принципе ясно (любому взрослому человеку, независимо от пола, совершенно не повредит умение готовить элементарные блюда и разбираться в качестве продуктов), то с шитьем – совершенно нет. Да, умение пришить пуговицу или укоротить брюки тоже не повредит никому.
[attention type=red]Но кому в реальной жизни пригодилось бы умение строить выкройки фартуков, халатов и юбок с клиньями? Кройка и шитье – это очень узкие и специфические навыки, в современном мире необходимые только специалистам и тем, кто сделал это своим хобби.
[/attention]Да, раньше женщины вынуждены были обшивать себя и семью, потому что одежду было сложно или даже невозможно купить. Но эти времена давно прошли, а уроки труда в школьной программе остались. И две длинные четверти, вторую и третью, девочки были вынуждены сражаться с выкройками и швейными машинками.
И тех, кто не справлялся, стыдили. Стыдили и обещали им страшную кару: “Кто тебя замуж возьмет с такими кривыми руками?”
OK
Мальчик может быть ребенком, а ты – нет
Впрочем, к проблемам старшей школы, которые нам устраивала сама школа, нас готовили заранее. С самого первого класса.
Рефрен “Ты же девочка!” сопровождал нас с первого сентября: нельзя спорить, нельзя ругаться, нельзя бегать, нельзя хулиганить, нельзя шуметь, нельзя неаккуратно обращаться с тетрадями, нельзя иметь плохой почерк, нельзя пачкать одежду и портить прическу.
Ты же девочка! И пока мальчики продолжали быть детьми со всеми атрибутами счастливого детства, девочкам приходилось превращаться в почтенных матрон. Семилетних.
При этом никакой власти, почтенным матронам положенной, девочкам не давали. Максимум, что нам позволялось, – это стыдить мальчиков за плохое поведение и доносить учительнице. Если делать это особенно старательно, можно было стать любимицей. Но при одном условии: учиться следовало только на отлично.
OK
То, что к девочкам предъявляют завышенные требования в учебе, ни для кого не секрет: девочке полагается быть ответственной, делать все домашние задания и аккуратно вести дневник и тетради.
Получать при этом желательно только пятерки. Четверки допускались. А вот тройки уже подводили нас к краю пропасти: за тройкой следовала двойка, а быть двоечницей ни в коем случае нельзя.
“Двоечница” – это приговор.
Мальчики-двоечники почти никогда не становились изгоями в классе. Учителя часто оправдывали нежелание учиться темпераментом мальчика: “Он не дурак, просто раздолбай и хулиган”.
[attention type=green]При этом двойки, которые получал мальчик, почти никогда не влияли на его жизнь в социуме: да, его ругали на уроках, но вне занятий он запросто мог быть лидером класса.
[/attention]Или, по крайней мере, не чувствовать себя парией: дружили с ним все равно не за оценки.
OK
Девочка-двоечница всегда превращалась в жертву буллинга, причем стараниями самих же учителей: они не давали оценку ее знаниям на основе двоек, они давали оценку ее личности. И почему-то двоечница, как правило, оказывалась не просто “глупой и бездарной”, но еще и неразборчивой в связях. Проще говоря, шлюхой.
Все твои проблемы от того, что ты – такая
То есть от того, что ты – девочка. Нет и не было никаких причин для того, чтобы превращать 11 школьных лет в персональный ад для девочек. Но это происходило. И продолжает происходить. Все, что ты можешь сделать в этой ситуации, – это защитить свою дочь, если она у тебя есть. А если у тебя сын, то ты можешь научить его не поддерживать эту массовую травлю. Кто-то должен это остановить.
Источник: https://www.cosmo.ru/lifestyle/society/ty-v-klass-prishla-ili-na-panel-kak-nas-unizhali-v-shkole/
