Санпин проведения физкультуры в школе

Санитарные нормы и правила «Санитарно-эпидемиологические требования к оказанию услуг детям в сфере физической культуры и спорта» – 2021

Информация о материале 996 Санитария и гигиена

Постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь 18.10.2021 №98 утверждены Санитарные нормы и правила «Санитарно-эпидемиологические требования к оказанию услуг детям в сфере физической культуры и спорта»

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Настоящими санитарными нормами и правилами устанавливаются санитарно­эпидемиологические требования к оказанию организациями, общественными объединениями (далее – организации) и индивидуальными предпринимателями услуг детям в сфере физической культуры и спорта (далее – физкультурно-оздоровительная работа с детьми, если не предусмотрено иное).

Требования настоящих санитарных норм и правил не распространяются на организации и индивидуальных предпринимателей, в отношении которых Советом Министров Республики Беларусь утверждены обязательные для соблюдения специфические санитарно-эпидемиологические требования.

Требования настоящих санитарных норм и правил могут не соблюдаться организациями и индивидуальными предпринимателями при условии обеспечения в процессе экономической деятельности безопасности, исключающей причинение вреда государственным или общественным интересам, окружающей среде, жизни, здоровью, правам и законным интересам граждан.

Требования, не установленные настоящими санитарными нормами и правилами, определены главами 1, 2, 5 общих санитарно-эпидемиологических требований и эксплуатации капитальных строений (зданий, сооружений), изолированных помещений и иных объектов, принадлежащих субъектам хозяйствования, утвержденных Декретом Президента Республики Беларусь от 23 ноября 2021 г. № 7 «О развитии предпринимательства».

1. В настоящих санитарных нормах и правилах используются термины и их определения, установленные Законом Республики Беларусь от 4 января 2014 г. № 125-З «О физической культуре и спорте».

Для целей настоящих санитарных норм и правил применяется следующий термин и его определение:

• основные помещения – помещения, расположенные в здании или части здания, в которых непосредственно проводится физкультурно-оздоровительная работа с детьми.

1. За несоблюдение требований настоящих санитарных норм и правил виновные лица несут ответственность в соответствии с законодательством в области санитарно­эпидемиологического благополучия населения.
2. Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми осуществляется с учетом минимального возраста, определенного в соответствии с постановлением Министерства спорта и туризма Республики Беларусь и Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 16 января 2021 г. № 2/6 «Об установлении рекомендуемого минимального возраста для занятий видами спорта», и при наличии у детей в предусмотренных законодательством случаях медицинской справки о состоянии здоровья, выданной организацией здравоохранения в соответствии с постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 9 июля 2010 г. № 92 «Об установлении форм «Медицинская справка о состоянии здоровья», «Выписка из медицинских документов» и утверждении Инструкции о порядке их заполнения».
3. При проведении физкультурно-оздоровительной работы с детьми обеспечивается наличие аптечки первой помощи универсальной, которая комплектуется с учетом перечня вложений согласно приложениям 2 и 5 к постановлению Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 4 декабря 2014 г. № 80 «Об установлении перечней аптечек первой помощи, аптечек скорой медицинской помощи, вложений, входящих в эти аптечки, и определении порядка их комплектации».
4. При организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми:

• медицинские осмотры работающих проводятся в порядке, установленном постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 29 июня 2021 г. № 74 «О проведении обязательных и внеочередных медицинских осмотров работающих»;
• гигиеническое обучение и воспитание осуществляется в соответствии с законодательством в области санитарно-эпидемиологического благополучия населения.

ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ И ОРГАНИЗАЦИИ
ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

1. Физкультурно-оздоровительная работа с детьми на открытом воздухе должна быть организована на территориях, удаленных от транспортных магистралей, промышленных, коммунальных и других предприятий, которые могут служить источником шума и загрязнения воздуха, должны иметь ровную поверхность с уклонами, обеспечивающими отвод поверхностных вод.
2. Не допускается организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми:

• на территориях санитарно-защитных зон;
• на открытом воздухе при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера, при температуре воздуха ниже –15 °C и скорости движения воздуха более 3 м/с.

1. Территория, на которой в вечернее время осуществляется физкультурно­оздоровительная работа с детьми, должна быть освещена. Уровень освещенности поверхности земли должен быть не менее 20 люкс, а спортивных площадок – не менее 40 люкс.
2. Используемое оборудование спортивных площадок по конструкции и размерам должно соответствовать возрастным особенностям детей, техническим нормативным правовым актам.

1. Устройство используемых физкультурно-спортивных сооружений крытых и плоскостных, в том числе покрытия спортивных площадок, должны соответствовать техническим нормативным правовым актам, используемым в архитектурной, градостроительной и строительной деятельности.
2. Территория должна соответствовать установленным санитарно­эпидемиологическим требованиям к ее содержанию.
3. Основные помещения должны размещаться в наземных и цокольных этажах зданий.

Высота основных помещений должна предусматриваться не менее 3 м от пола до потолка. При проведении таких занятий как борьба и другие виды единоборств, тяжелая атлетика, аэробика, танцы, йога, фитнес, пилатес, шейпинг, шашки, шахматы, настольный теннис, бильярд, допускается уменьшение высоты основных помещений от пола до потолка до 2,6 м.

1. Условия для физкультурно-оздоровительной работы с детьми в плавательном бассейне и аквапарке должны соответствовать установленным санитарно­эпидемиологическим требованиям.
2. В местах организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми должны быть предусмотрены туалеты (биотуалеты), раздельные (для мальчиков и девочек) с 5-летнего возраста, раздевалки, раздельные (для мальчиков и девочек) с 7-летнего возраста.
3. В санитарных узлах должны быть урны, туалетная бумага, созданы условия для мытья рук (установлены умывальники с подводкой горячей и холодной воды, укомплектованные мылом, бумажными или электрополотенцами), унитазы должны оснащаться накладными сиденьями.
4. При проведении физкультурно-оздоровительной работы с детьми обеспечивается организация питьевого режима с использованием упакованной питьевой воды или из централизованной водопроводной системы после ее доочистки через локальные фильтры промышленного производства либо кипяченой воды.

При организации питьевого режима должна использоваться одноразовая посуда.

• должны быть обеспечены условия для возможности круглогодичного проветривания через фрамуги и (или) форточки (створки стеклопакетов);
• температура воздуха (в холодный период года) за исключением зимних видов спорта, должна быть в пределах +15 °C – +18 °C, в раздевальных – +19 °C – +23 °C; относительная влажность воздуха должна быть 30 % – 60 %.

Не допускается пребывание детей в помещениях с наличием плесени.

1. До и после окончания занятий, а также в середине рабочего дня должно проводиться сквозное проветривание основных помещений. Запрещается сквозное проветривание основных помещений через помещения санитарного узла и (или) в присутствии детей.

В холодный период года одностороннее проветривание помещений должно заканчиваться при снижении температуры воздуха до +14 °C.

1. Основные помещения должны иметь естественное и искусственное освещение. Допускается не предусматривать естественное освещение в раздевальных.

Уровни естественной и искусственной освещенности должны соответствовать требованиям санитарных норм и правил, гигиенических нормативов, устанавливающих требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению помещений жилых и общественных зданий.

1. Хранение спортивного оборудования и спортивного инвентаря должно осуществляться в специально отведенных местах. Хранение спортивного оборудования и спортивного инвентаря должно быть упорядочено.
2. Запрещается проведение ремонтных работ в присутствии детей.
3. Текущая уборка должна проводиться в отсутствие детей.

Уборочный инвентарь должен быть раздельным для уборки пола и поверхностей выше пола и выделяться отдельный с соответствующей маркировкой для помещений медицинского назначения.

1. Обработку и дезинфекцию спортивного инвентаря следует проводить следующим образом:

• спортивный ковер очищается ежедневно с использованием пылесосов; рекомендовано использование моющих пылесосов для организации влажной уборки не реже 3–4 раз в месяц;
• тренировочные мешки, переносной спортивный инвентарь протирают влажной ветошью не менее 1–2 раз в день;
• спортивные маты должны не реже 1 раза в неделю очищаться от пыли с помощью пылесосов или другими методами;
• съемные матерчатые чехлы (при наличии) по мере загрязнения должны подвергаться стирке;
• кожаные спортивные маты ежедневно протираются с использованием разрешенных к применению моющих средств.

1. Физкультурно-оздоровительная работа с детьми может проводиться в любой день недели, включая выходные.

Начало работы с детьми должно быть не ранее 8.00 часов (оптимально – не ранее 9.00 часов), окончание – не позднее 20 часов для детей в возрасте до 6 лет, 20 часов 30 минут для детей в возрасте от 6 до 16 лет, 21.00 часов – для детей в возрасте с 16 до 18 лет.

1. Продолжительность непрерывной физкультурно-оздоровительной работы с детьми должна быть в возрасте от:

1 года до 3 лет – не более 10 минут;

• до 4 лет – 15–20 минут;
• до 5 лет – 20–25 минут;
• до 6 лет – 25–30 минут;
• до 7 лет – 30–35 минут;
• лет и старше – не более 45 минут.

Между занятиями должен быть перерыв на отдых продолжительностью не менее 10 минут.

Количество занятий с детьми в день и в течение недели определяется программами, разработанными организациями и индивидуальными предпринимателями на основании программ по видам спорта, программ дополнительного образования детей и молодежи физкультурно-спортивного и спортивно-технического профиля, и с учетом возраста ребенка и степени его физической подготовленности.

1. Организации и индивидуальные предприниматели обязаны обеспечивать в пределах своей компетенции проведение производственного контроля.

Источник: https://ohranatruda.of.by/sanitarnye-normy-i-pravila-sanitarno-epidemiologicheskie-trebovaniya-k-okazaniyu-uslug-detyam-v-sfere-fizicheskoj-kultury-i-sporta-2021.html

СанПин: спортивный зал школы. – Покупатель прав

Согласно Госстандартам образования ученик должен не только постигать азы точных и гуманитарных наук, но и уделять время физической культуре. Отсюда разрабатываются СанПиН для спортивных залов школ, на основании которых с самого начала этапа строительства здания осуществляется его функционирование. 

Какими должны быть спортплощадки

Уроки физкультуры должны проходить не только в зале, но и на свежем воздухе.

К стадиону также прописаны требования СанПиН (п.3.3), по которому:

• Он должен располагаться не дальше 25 м от основного здания.
• Обязательно отгорожен полосой кустов и деревьев.
• Не находиться под окнами классов, в которых проходят занятия.

Оборудование, расположенное на стадионе, должно быть «по возрасту», обеспечивать выполнение программ, предусмотренных на уроках физкультуры.

Сами площадки должны быть выстланы твердым покрытием. На футбольном поле – трава.

Важно! Запрещено проводить уроки физкультуры на стадионах, не отвечающих требованиям СанПиН, с деформированным покрытием, выбоинами, лужами, грязью и пр.

Спортивный зал: каким он должен быть

Требования СанПин к спортивному залу школы прописаны в параграфе IV Постановления Главного госсанврача РФ от 28.09.15 г. № 61.

В частности сказано, что:

• Не допускается располагать физкультурный зал в цокольном или подвальном этаже школы (п. 4.2).
• Зал оборудуют на 1 этаже здания или в отдельном строении (п. 4.13). При условии, что он находится на 2 этаже при строительстве должны быть проведены работы по вибро- и звукоизоляции.
• При спортивных залах обязательно оборудуют снарядные, душ и туалеты (п. 4.14, п. 4.15). Переодеваться мальчики и девочки должны отдельно.

Климат контроль: требования к  температуре и влажности

Температура спортивного зала в школе по СанПин должна быть не выше 17-20 °C (п. 6.2), в противном случае при физической нагрузке ученику будет сложно занимать и, не исключен, тепловой удар.

В раздевалках поддерживается 20-22 °C, а в помывочной – не менее 25 °C.

Уроки проводят только в хорошо проветренном помещении и с доступом свежего воздуха в течение урока (п. 6.7).

Открывается 1-2 фрамуги с подветренной стороны, если на улице скорость ветра не более 2 м\с и температура воздуха выше + 5 °C.

[attention type=yellow]

Если на улице ниже – 10 °C и ветер более 7 м\с – проветривают зал без наличия учеников не более 1.5 мин., но на больших переменах до 10 мин.

[/attention]

Важно! В зале не должно быть ниже + 14 °C, как только термометр показывает эту цифру – проветривание прекращают.

Графики проветривания в школе по санпин.

Освещение и лампы в спортзале школы

Согласно параграфу VII  допускается двустороннее боковое естественное освещение (п. 7.1.4). В спортзале нормы освещения (у пола) – 200 лк. (п. 7.2.4).

Без естественного освещения (без окон) могут быть помещения, где хранятся снаряды, в кладовках и складах, уборные и душевые.

Лампы в спортивных залах ставят люминесцентные (ЛБ, ЛЕЦ, ЛХБ), но допускаются и обычные лампы накаливания, при этом нормативы по яркости освещения снижаются на 2 ступени.

Норматив при люминесцентных – 200 лк, при «лампочках Ильича» — 100 лк. Желательно не использовать эти два типа освещения одновременно, а выбрать что-то одно.

Все лампочки должны быть защищены прочной сеткой от удара мячом. Трубы, батареи закрываются плотной сеткой или деревянными щитами на высоту не более 1.8 м.

Пол в спортивном зале делают деревянным, доски плотно прилегают друг к другу, с хорошей амортизацией, без зацепок и щелей. Окрашивают полы в зале силикатной или эмульсионной краской, чаще коричневого цвета.

Раздевалки при спортивном зале должны быть отдельными для девочек и мальчиков, оборудованы скамейками и крючками для одежды.

Дополнительно, рядом – располагаются туалетные комнаты, душевые кабины со смесителями, горячей и холодной водой.

На полах – решетки для мытья, на стенах – полочки, шкафчики для туалетных принадлежностей. Полы в душевых должны быть выстланы керамической плиткой (мозаичной). Запрещено делать мраморные, цементные полы.

[attention type=red]

Важно! Когда при школе нельзя оборудовать спортивный зал и выдержать нормы СанПин, то, по параграфу IX и п. 9.4.

[/attention]

Допускается использовать близлежащие залы, при условии, что они отвечают всем существующим санитарно-гигиеническим правилам. Удаленность зала должна быть небольшой, чтобы ученики успевали на урок.

СанПин для школ. [1.19 MB]

Чистота зала по СанПин

Уборка спортивного зала в школе по СанПин (влажная) проводится не менее 2-х раз за сутки.

Весь уборочный инвентарь распределяется строго по назначению и мыть (подметать) шваброй для зала нельзя в душевой, туалете или классах.

Маркируется инвентарь также по назначению, к примеру для работы в туалетах – красной, яркой маркировкой.

Все швабры, тряпки, ведра и химические, дезинфицирующие реагенты держат в специальной комнате под замком и в недоступном для детей месте.

Правильная организация уроков физкультуры

В п. 2.2 сказано, что ученики обязаны быть на физкультуре в спортивной форме, соответствующей температуре окружающей среды.

На улице ученикам начальных классов можно находиться до – 17 °C при  условии отсутствия ветра и снега. При небольшом ветре – до – 10 °C.

Учащиеся 5-11 классов могут быть (соответственно) на улице на уроке физкультуры при – 20 °C или – 13 °C (ветер).

Нормы вентиляции в зале

Спортивный зал должен быть оборудован вентиляцией с 3-х кратным обменом воздуха в течение часа.

На одного ученика вне зависимости от возраста должно приходиться не менее 40-60 куб. м. чистого воздуха.

Нужно, чтобы приток преобладал над вытяжкой.

Важно! При несоблюдении вышеописанных условий, малом зале, недостаточной вентиляции уже через 3-4 часа будет остро ощущаться острая нехватка кислорода.

Возрастает содержание пыли в воздухе и микробов.

Заключение

Соблюдение СанПин, предъявляемых для оборудования спортивных залов, стадионов – важный момент в процессе обучения учащихся в школах России.

Помимо интеллектуальных знаний важно обращать внимание и на физическую подготовку ребенка.

Гиподинамия, нехватка движений, кислорода и солнечного света негативно сказывается на развитии и самочувствии детей.

Источник: https://pokypatel-prav.ru/sanpin/shkola/sportivnyy-zal/

Ответы на частые вопросы о СанПиНе для школ

П. 4.9 СанПиНа

Это зависит от площади каждого конкретного кабинета.

• При фронтальной форме занятий на каждого ребёнка должно приходиться не менее 2,5 м².
• При групповой форме работы в классе на каждого ребёнка должно быть минимум 3,5 м² площади.

При этих расчётах не учитывается площадь, необходимая для расстановки мебели.

На каком этаже должны находиться кабинеты начальной школы?

П. 4.6.

Санитарные нормы рекомендуют размещать кабинеты первых классов не выше второго этажа, а вторых-четвёртых классов — не выше третьего. Используемая в СанПиНе формулировка «рекомендовано» позволяет администрации не учитывать эту норму как обязательную для исполнения.

Как часто должна проводиться уборка помещений школы?

П. 12.3, п. 10.13

Все помещения школы должны ежедневно мыться с применением моющих средств. А туалеты, столовые, вестибюли, рекреации — после каждой перемены.

Между сменами должен быть предусмотрен 30-минутный перерыв, во время которого производится уборка помещений.

Каким должно быть расстояние от первой парты до доски?

П. 5.6. СанПиНа

От первой парты до учебной доски должно быть минимум 240 сантиметров.

Какие существуют правила рассадки детей разного роста?

П. 5.1, п. 5.2, п. 5.5, п. 4.8, Приложение 1 («Рекомендации по воспитанию и формированию правильной рабочей позы у учащихся»)

Парты должны расставляться в порядке от низких к высоким, чтобы самая низкая парта была в первом ряду, а самая высокая — в последнем.

При этом для каждого ребёнка должна быть предусмотрена парта, соответствующая его росту. Если нет возможности учитывать это требование при кабинетной системе обучения, то рекомендуется за каждым классом средней и старшей школы закрепить собственный кабинет, как в начальной школе.

Допустимо ли проводить уроки физкультуры в другом здании школы?

П. 4.13 СанПиНа

Санитарные нормы предполагают возможность размещения спортивного зала в отдельном здании. Отсюда следует, что необходимость перехода детей из одного здания в другое для проведения уроков физкультуры не нарушает санитарных норм.

Во сколько может начинаться первая смена?

П. 10.4. 

Не ранее 8 часов. Норм по самому позднему времени начала занятий не существует.

Существует ли норма времени окончания второй смены?

Такой нормы не существует. Время начала и окончания второй смены зависит от продолжительности и количества уроков и перемен в первой и второй сменах, времени на уборку между сменами.

Должны ли смены ежегодно чередоваться?

Такого требования в санитарных нормах нет. Однако во вторую смену не должны учиться 1, 5, 9 и 11 классы.

Какие существуют нормы по максимальному количеству уроков?

П. 10.6, 10.10

Установлено следующее максимальное количество уроков в зависимости от класса:

• 1 класс — не более 4 уроков, один раз в неделю 5 уроков за счёт физкультуры;
• со 2 по 4 классы — не более 5 уроков, один раз в неделю 6 уроков за счёт физкультуры;
• с 5 по 6 классы — не более 7 уроков, но в среднем за неделю не более 6 в день;
• 7 класс — не более 7 уроков;
• с 8 по 11 классы — не более 8 уроков, но в среднем за неделю не более 7 уроков.

То есть в пятом классе может быть так: три дня 6 уроков, один день 5 уроков, ещё один день — 7 уроков. А в среднем за неделю получится 6 уроков в день.

Для первых классов существуют дополнительные требования:

• в сентябре-октябре — по 3 урока в день продолжительностью по 35 минут;
• в ноябре-декабре — по 4 урока в день продолжительностью по 35 минут;
• в январе-мае — по 4 урока в день продолжительностью по 40 минут.

Могут ли быть обязательными дополнительные занятия, кружки в школе?

Все занятия, которые не входят в расписание, не являются обязательными. Посещение их может быть только добровольным. В эти занятия не должно проводиться обучение по основной школьной программе. Внеурочная деятельность в любом классе не должна превышать 10 академических часов в неделю. (Таблица 3 приложения 3 «Гигиенические рекомендации к расписанию уроков»)

Разрешается ли проводить более одной контрольной работы в день?

П. 10.8.

Нет, не разрешается. Более того, рекомендуется (но это не строго) контрольные проводить не ранее второго и не позднее четвёртого уроков.

Какие существуют нормы максимальной нагрузки на учеников?

Гигиенические требования к максимальному общему объему недельной образовательной нагрузки обучающихся (приложение к СанПиН)

Максимальная нагрузка указана в академических часах (1 а.ч. = 45 мин.)

Классы	6-дневная неделя(не более)	5-дневная неделя(не более)
1	–	21
2 — 4	26	23
5	32	29
6	33	30
7	35	32
8 — 9	36	33
10 — 11	37	34

Указанная нагрузка включает в себя обязательные уроки по расписанию и дополнительные занятия.

Внеурочная деятельность в любом классе не должна превышать 10 академических часов в неделю. Программа внеурочной деятельности может быть реализована как в течение учебной недели, так и в период каникул, в выходные и нерабочие праздничные дни. Однако внеурочная деятельность должна быть добровольным выбором ученика, то есть не является обязательной частью учебного процесса.

Можно ли проводить сдвоенные уроки?

П. 10.8 СанПиНа

Сдвоенные уроки не разрешается проводить только в начальных классах. Исключением являются уроки физкультуры, когда занятие проводится на лыжах или в бассейне.

При какой температуре можно заниматься физкультурой на улице?

П. 10.23, таблица 1 «Рекомендации по проведению занятий физической культурой, в зависимости от температуры и скорости ветра, в некоторых климатических зонах Российской Федерации на открытом воздухе в зимний период года»

Осенью и весной — при любой температуре. Главное, чтобы не было дождя.

Температура воздуха и скорость ветра, при которых допускается проведение занятий на открытом воздухе:

Северная часть РФ(Красноярский кр., Омская обл. и др.)	до 12 лет	-10 -11 ºC	-6 -7 ºC	-3 -4 ºC	Занятияне проводятся
12-13 лет	-12 ºC	-8 ºC	-5 ºC
14-15 лет	-15 ºC	-12 ºC	-8 ºC
16-17 лет	-16 ºC	-15 ºC	-10 ºC
В условиях Заполярья(Мурманская обл.)	до 12 лет	-11 -13 ºC	-7 -9 ºC	-4 -5 ºC	Занятияне проводятся
12-13 лет	-15 ºC	-11 ºC	-8 ºC
14-15 лет	-18 ºC	-15 ºC	-11 ºC
16-17 лет	-21 ºC	-18 ºC	-13 ºC
Средняя полоса РФ	до 12 лет	-9 ºC	-6 ºC	-3 ºC	Занятияне проводятся
12-13 лет	-12 ºC	-8 ºC	-5 ºC
14-15 лет	-15 ºC	-12 ºC	-8 ºC
16-17 лет	-16 ºC	-15 ºC	-10 ºC

Для Приморского края существуют отдельные нормы в зависимости от времени года.

Куда жаловаться на нарушения санитарных норм в школе?

Непосредственно за соблюдением норм санитарных правил следит Роспотребнадзор. Вы можете позвонить туда, или подать письменную жалобу лично или от имени нескольких родителей, или написать обращение в электронном виде с сайта управления Роспотребнадзора по вашему региону.

Некоторые вопросы нахождения детей в школе регулируются также департаментами образования регионов. Обращения туда также принимаются в трёх видах.

При невозможности или нежелании решить проблему силами чиновников помогает обращение в прокуратуру.

[attention type=green]

Помочь с решением системной проблемы может аппарат Уполномоченного по правам ребёнка в вашем регионе.

[/attention]

Источник: http://YarMalysh.ru/oficialno/shkola-oficialno/otvety-na-chastye-voprosy-o-sanpine-dlya-shkol

СанПиН: расписание в школе 2021-2021

Составление расписания для школьников должно охватыватьмножество аспектов, отвечать требованиям со стороны допустимой нагрузки для каждогокласса, норме часов по каждому предмету.

Должны совпадать часы у преподавателей.Учитываются и другие параметры.

Согласно СанПиН,расписание уроков в школе должно отвечать всем требованиям в целяхоблегчения усвоения знаний для учащихся, и продуктивности работы педагогов.

Что учитывают при составлении расписания в школе: основные критерии

Как правило, составлением расписания занимается завуч. Этазадача должна отражать все требования нормативных документов, которые служатточкой опоры в распределении предметов.

Что учитывают при составлении расписания:

• Необходимое количество часов по каждому предметудля каждого класса.
• Равномерное распределение часов у педагогов.
• Биоритмы учащихся.
• Возраст учащихся, и допустимую максимальнуюдневную нагрузку.
• Дополнительные занятия.

Помимо необходимости распределить уроки между классами по достаточному для усвоения материала количеству часов, важно учитывать биоритмы учеников.

Все помнят из школы, что самые сложные предметы и контрольные работы всегда приходились на середину недели. Есть и другие закономерности.

Сложные предметы в расписании

Требования к сложным предметам в расписании школы:

• Наибольшая активность по дням недели приходитсяна вторник и среду. В четверг ученики уже начинают уставать, в этот деньнагрузка снижается. В понедельник дети ещё не «раскачались» после выходного.Суббота всегда была самым коротким и лёгким днём.
• Активность среди дня также приходится на второйи третий уроки. Это время примерно с 10 до 12 часов дня. На эти часы учителямлучше всего назначать контрольные работы. А при составлении расписания в этичасы ставят наиболее сложные предметы.
• Физкультуру ставят чаще всего ближе к последнимурокам. После физкультуры не рекомендуют проводить сложные контрольные работы,поскольку внимание детей будет расфокусировано.
• Уроки, не требующие серьёзного умственногонапряжения, ставят на понедельник, пятницу или субботу. Это труды, музыка.

Учитывается и дополнительная нагрузка: работа кружков, внеурочных занятий по предметам, подготовка к экзаменам.

Большинство подобных требований регламентирует СанПиН.

Нормативы по СанПин для школы

Если вышеупомянутые правила являются базой, на которую следует опираться, составляя расписание, то требования СанПина необходимо выполнять в точности.

Если они будут нарушены, школа может заплатить штраф. Контрольную работы в случае необходимости можно поставить на субботу или понедельник, физкультуру можно провести в начале дня.

Не может же вся школа заниматься спортом в одном зале одновременно. Есть и другие причины отступления от правил.

Например, когда ученики массово болеют ОРЗ и гриппом, занятия отменяют. А после карантина приходится навёрстывать упущенное.

Занятия могут проводиться более интенсивно, нагружаются и первые, и последние дни недели, чтобы успеть пройти материал.

Также отсутствие преподавателей периодически заставляет изменять расписание, отклоняясь от намеченных правил.

[attention type=yellow]

Нормы СанПиН не могут быть нарушены, какими бы ни были причины. Согласно СанПиН, расписание звонков в школе не может изменяться в большую стороны.

[/attention]

Часы могут быть сокращены ввиду сокращения учебного времени по определённым обстоятельствам, но увеличение недопустимо.

Санпин для школ: с изменениями 2021.

Количество уроков в школьном расписании

Так же нельзя увеличивать часы внеурочных занятий дляучеников: в неделю их может быть не больше 10.

Количество уроков у школьников:

• Учащиеся 8-11 классов не могут получать более 8 уроков в день.
• Для 5-7 классов норма составляет 7 и менее уроков в день.
• 2-4 классы ограничивают 5 уроками ежедневно. Допустимо проводить один раз в неделю 6 уроков. Но тогда одним из них должна быть физкультура.
• Также и для первоклашек. Но у них проводят до 4 уроков ежедневно. 5 уроков один раз в неделю выходит, с учётом физкультуры.

Существуют и другие, общие правила, которые обязаны соблюдать педагоги при составлении расписания:

• Перемена не может длиться больше 30 минут.
• Не желательно соединять попарно сложные предметы. Это способствует повышенной умственной нагрузке. Исключение составляют уроки труда, которые, как правило, ставят попарно.
• Также допускается сдваивать уроки в 9-11 классе, чтобы школьники готовились к экзаменам, и постепенно привыкали к парам, которые ждут их в колледжах и вузах.
• Нормой считается проведение 3 уроков физкультуры в неделю для каждого класса.
• СанПиН регламентирует допустимое время занятий у мониторов.
• Для 1-2 классов это не более 20 минут в день. А для 7-11 время составляет 35 минут. За этим должны следить педагоги.
• Не допускается перегружать любой из дней недели сложными предметами. СанПиН измеряет сложность каждого предмета в баллах. Это учитывают, составляя расписание.
• Согласно СанПиН, расписание в начальной школе составляется, также, с учётом бальной системы сложности занятий, и обязательно включает перерывы для первоклашек. Допустимо назначать им дополнительные каникулы.

Календарный учебный год — график, каникулы, перемены. [475.42 KB]

Эти требования чётко прописаны в нормативной документации.

Периодически туда вносят корректировки. Так, СанПиН 2.1.7.3550-19 регламентирует обновлённые с 2021 года требования классов, обстановке в школе.

В документе описаны требования к температурным режимам в помещениях, и другие важные моменты.

Сколько минут урок в школе: во сколько начинаются и заканчиваются уроки.

СанПин для школ

Санпин для школ 2021. Скачать. [1.19 MB]

Новые требования к расписанию занятий, которые мог упустить ваш завуч

Перед тем как в сентябре утвердить расписание, проверьте, учел ли завуч новые требования. Нужно убедиться, что в расписание включили все обязательные предметы, дополнительное деление на группы и внеурочные занятия. В статье – образцы расписания, приказ, чтобы его утвердить, и готовые аргументы, если к вам пришли ругаться из-за расписания учителя и родители.

Если школа составит расписание с ошибками, ей грозят штрафы. За нарушение требований СанПиН директору придется заплатить 7 тыс. руб., а школе – 70 тыс. руб. (ст. 6.7 КоАП). Учредитель также будет вправе привлечь директора к дисциплинарной ответственности и вынести ему замечание или выговор (ст. 192 ТК).

Чтобы этого не допустить, необходимо проверить, чтобы в расписание добавили новые обязательные предметы и при этом не нарушили СанПиН. В этом вам помогут фрагменты расписания. Также нужно убедиться, что классы разделили на группы, и оценить, насколько расписание удобно для учителей и родителей.

А если они остались недовольны, смотрите готовые аргументы, которые может использовать директор.

Изменения, которые надо отразить в расписании

Не утверждайте расписание, пока не убедитесь, что в нем есть новые обязательные предметы – родной язык и родная литература, второй иностранный язык, а классы разделили на группы, чтобы их изучать. Выясните, запланировали ли в нем внеурочку. Ведь ее можно включать в основное расписание, только если вы перешли на ФГОС общего образования.

Проверьте, есть ли в расписании новые обязательные предметы. В начальной школе среди уроков нужно найти родной язык и литературное чтение на родном языке.

На уровне основной школы – родной язык, родную литературу, второй иностранный язык. Для средней школы можно выбрать по одному предмету из предметной области – родной язык или родную литературу и отразить их в расписании.

Второй иностранный язык для старшеклассников вводить не обязательно.

Институт новых технологий в образовании идет в ногу со временем и предлагает педагогам обучение в современной и удобной форме в любое удобное время. Посмотреть список программ здесь.  Сентябрь – осенняя пора, когда все приступают к учёбе!

Деление на группы

Когда будете просматривать расписание, обратите внимание, поделили ли в нем классы или параллели на группы. Это необходимо, если школа преподает несколько родных или вторых иностранных языков. Также школа может распределить учеников по группам, чтобы изучать технологию, заниматься физкультурой.

Школа не обязана делить класс на группы. Но если у нее есть необходимые для этого условия и средства обучения, то сделать это нужно, чтобы повысить качество образования (п. 10.1 СанПиН 2.4.2.2821–10).

Внеурочная деятельность

Выясните, использовали ли ответственные за расписание возможность чередовать уроки с занятиями по внеурочной деятельности. Сделать это школа вправе, если перешла на ФГОС общего образования. При этом перерывы в 45 минут делать не надо, ведь внеурочные занятия организуют в формах, которые отличаются от классно-урочной формы.

Если школа все еще работает по ФК ГОС, то включать внеурочную деятельность в общее расписание нельзя. Надо отдельно составлять расписание уроков и факультативных занятий. Тогда между началом факультативных занятий и последним уроком лучше устраивать перерыв не менее 45 минут (п. 10.6 СанПиН 2.4.2.2821–10).

Обратите внимание, что 2021/20 учебный год – последний, когда можно обучать по ФК ГОС. Переход всех школ на ФГОС общего образования завершится в 2021/21 учебном году (распоряжение Правительства от 07.09.2010 № 1507-р). Поэтому школам нужно уже сейчас перестраивать работу с расписанием по требованиям ФГОС.

Сибирская региональная школа (колледж) Анны Муратовой продолжает набор в дополнительные группы колледжа по 18 специальностям для всех желающих на базе 9-х и 11-х классов! Успейте подать заявку на комфортное обучение по выгодной цене! Мест остается все меньше.

Требования СанПиН, которым должно соответствовать расписание

Чтобы убедиться, что ваше расписание учитывает все требования СанПиН 2.4.2.2821–10, обратите внимание на то, когда начинаются занятия и какой перерыв предусмотрели между сменами. Также нужно уточнить, равномерно ли распределили учебные предметы в течение недели.

Начало занятий

Начинать учебные занятия нужно не раньше восьми часов (п. 10.4). Пример расписания звонков, которое соответствует СанПиН, смотрите в таблице.

Расписание звонков

Смены

Нельзя проводить занятия в три смены. Между первой и второй должен быть перерыв не менее 30 минут (п. 10.13). Уроки 1-х, 5-х, выпускных 9-х и 11-х классов и классов компенсирующего обучения нужно проводить в первую смену.

На заметку

СанПиН рекомендует включить в расписание как минимум три часа физической культуры в неделю. Но сделать это можно как в урочной, так и во внеурочной форме. Заменять уроки физической культуры другими предметами нельзя (п. 10.20 СанПиН 2.4.2.2821–10)

Нагрузка

Учебную нагрузку в течение учебной недели СанПиН обязывает распределить равномерно (п. 10.6). Для этого необходимо учесть дневную и недельную умственную работоспособность учеников и шкалу трудности учебных предметов. Смотрите шкалы трудности учебных предметов для 1-4-х, 5-9-х и 10-х, 11-х классов >>.

На вторник и среду, когда уровень умственной работоспособности учеников максимальный, в расписании должны стоять предметы с наивысшим баллом по шкале трудности. Например, химия, геометрия, алгебра, физика в 7-х классах.

Другой вариант – поставить в середине недели предметы со средним и наименьшим баллом, но в большем количестве, чем в остальные дни недели.

Облегченные дни

Пятница или четверг должны быть облегченными днями (п. 10.11). На них нужно планировать минимум предметов с высокими баллами по шкале трудности. Например, пятиклассникам на эти дни можно поставить ОБЖ, экологию, музыку, физкультуру.

СанПиН запрещает ставить на один день предметы, которые требуют больших затрат времени на домашнюю подготовку. Например, русский язык, математику, историю.

Физкультура

Не допускайте, чтобы в расписании после физической культуры стояли уроки с письменными заданиями и контрольными работами. Физкультура должна быть одним из последних уроков.

Оценка удобства расписания для учителей, учеников и их родителей

Заместитель директора по УВР после того, как расписание проверили на ошибки, проанализирует, насколько оно удобно для каждого учителя. Если он выявит проблемы, которые не удастся решить и не нарушить при этом СанПиН, можно обсудить их с педагогами. Это позволит предупредить конфликтные ситуации и решить, что учтете и поменяете в следующем полугодии.

Проект расписания можно рассмотреть и вместе с активными родителями. Так вы дадите им возможность высказать свои пожелания о том, как распределить уроки, кружки, секции. Для этого родителей можно пригласить на собрание до начала учебного года либо провести опрос или анкетирование.

Если какие-либо пожелания родителей учесть не получится, вы сможете подготовить аргументы, чтобы убедить их, почему надо оставить расписание без изменений.

[attention type=red]

Смотрите чат экспертов, которые подскажут, какие аргументы использовать, если учителя или родители пришли ругаться к вам из-за расписания.

[/attention]

! На заметку ! Как установить ступенчатый режим в расписании первого класса Чтобы первоклассники постепенно привыкли к школе, поручите установить для них ступенчатый режим занятий. Это позволит им быстро адаптироваться к школьной среде. Главный принцип ступенчатого режима заключается в том, чтобы последовательно увеличивать продолжительность уроков и их количество по месяцам. Чтобы организовать ступенчатый режим, проводите: – в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый; – ноябре, декабре – по 4 урока в день по 35 минут каждый; – январе – мае – по 4 урока в день по 40 минут каждый.

Публикация

Поручите ответственному работнику вывесить расписание не только на стенде школы. Пусть он разместит его и на сайте, тогда классные руководители смогут выслать родителям ссылки на его электронную версию

Источник-e.rukobr.ru

Источник: https://in-texno.ru/about/blog-eksperta/rebenok-ne-kushaet-v-detskom-sadu-kak-reshit-problemu-2