Отказ от дистанционного обучения.

Путин назвал несерьезными разговоры о полном переходе на дистанционное обучение в школах

НОВО-ОГАРЕВО, 5 октября. /ТАСС/. Непосредственное общение ученика и учителя помогает получить образование высокого качества, а потому разговоры о полном переходе на дистанционное обучение несерьезны. Такое мнение высказал президент РФ Владимир Путин на встрече с учителями и студентами педагогических вузов, которую провел в понедельник в режиме видеоконференции.

“Разговоры о закрытии школ, либо о полном переходе в будущем на дистанционный формат обучения являются несерьезными, потому что, как бы ни развивались технологии, именно совместная работа, творчество, прямое непосредственное общение ученика и учителя – это то, что дает высокое качество образования”, – сказал президент.

Путин заметил, что как бы высокопарно ни звучало, но будущее страны создается молодежью.

“Но качество молодежи, уровень подготовки молодежи зависит от школьного учителя, так что в значительной степени от вас зависит и будущее страны”, – обратился глава государства к участникам встречи, добавив, что России нужно сильное, уважающее себя общество.

В связи с этим Путин отметил, что за неполный год действия программы “Земский учитель” в малые города, села, в том числе и Дальнего Востока, приехали работать более 1,5 тыс. учителей.

Высокий уровень образования

России удалось сохранить уровень образования даже в условиях пандемии, школьники, родители и учителя сработали “на отлично”, заявил Путин.

Он отметил, что в период жестких ограничений из-за коронавируса “было очень сложно и школьникам, и родителям, и учителям”. “Но вы сработали на отлично, как одна команда”, – сказал президент РФ. Он обратил внимание, что преподаватели в короткие сроки смогли наладить дистанционный учебный процесс, используя новые технологии и современные подходы.

“В мире в целом проблемы сохранения уровня образования являются достаточно острыми, особенно в период пандемии. Генеральный секретарь ООН [Антониу Гутерриш] отмечал это и с тревогой говорил о снижении уровня образования во многих странах в связи с пандемией и ограничениями. А у нас этого не произошло”, – подчеркнул Путин.

По его словам, педагоги не только сохранили верность традициям, но и “совершенно по-новому для всего общества раскрыли высокую миссию классного руководителя”.

“Все это было непросто: чтобы даже находясь дома, за компьютером, ребята все равно чувствовали себя одним классом, чтобы у них сохранялись стимул и мотивация к учебе”, – добавил глава государства.

“Все величие, значимость труда педагогов, так же как и медицинских работников, людей других жизненно важных для общества профессий, все мы в полной мере оценили в нелегкий период эпидемии”, – подчеркнул Путин.

Опыт дистанционного образования

Полученный в период пандемии опыт в сфере образования нужно использовать для совершенствования системы, заявил президент.

“Нам вместе предстоит сделать значительный шаг в развитии российской школы, используя полученный [в период пандемии] опыт и новые компетенции. Они уже зарождались и раньше, но в период эпидемии все заработало по-другому”, – сказал президент.

Президент напомнил, что обычно в конце октября подводятся итоги всероссийского конкурса “Учитель года”, однако сейчас по объективным причинам он состоится позже.

“Но считаю, что сегодня этого звания заслуживают все педагоги, которые трудились в условиях эпидемии. Это была особая нагрузка, повышенная нагрузка, мы это знаем хорошо.

Но все получилось во многом благодаря вашим усилиям”, – обратился Путин к участникам встречи, подчеркнув, что отечественная система образования достойно справилась с возникшими вызовами.

Доступ к интернету

Доступ к широкополосному интернету для обучения детей нужно обеспечить уже в течение следующего года, заявил президент РФ.

Одна из участниц встречи обратилась к президенту с вопросом, может ли в России быть создана система дистанционного обучения, которая может использоваться в случае болезни ученика или учителя. Отвечая ей, Путин отметил, что такая система создается, при этом на первый план выходит проблема доступа к образовательным платформам.

“Нужно обеспечить доступ к широкополосному интернету. Это мы должны сделать в течение следующего года”, – сказал он.

По словам Путина, важно, чтобы “в каждой российской семье было соответствующее оборудование”. “У нас есть определенные планы, что нужно сделать к 2024 году, что – к 2030 году.

К 2030 году практически стопроцентно должен во всей стране быть обеспечен доступ к интернету скоростному, широкополосному, и оборудование должно быть”, – подчеркнул президент.

[attention type=yellow]

Он отметил, что сейчас существуют целые программы по организации доступа к широкополосному интернету; средства на их реализацию в ближайшие несколько лет уже предусмотрены.

[/attention]

При этом глава государства напомнил, что сейчас действует программа “Земский учитель”, которая также позволяет обеспечить равный доступ к образованию для детей по всей стране.

“Это дает возможность таким молодым перспективным специалистам приехать в небольшие населенные пункты и работать там, передавая свои знания ученикам, – подчеркнул Путин.

– Это чрезвычайно важное направление, мы его, безусловно, будем продолжать”.

В то же время президент обратился к губернаторам, отметив, что они должны не только организовать выплату федеральных подъемных, но и запускать свои региональные программы поддержки, а также как можно активнее помогать молодым специалистам обустраиваться на новом месте, решать вопросы с жильем.

Работа для старшекурсников

Президент России Владимир Путин призвал в понедельник студентов старших курсов вузов идти работать в школы.

“Хотел бы обратиться к студентам старших курсов не только педагогических, но и других вузов: пожалуйста, приходите работать в школу, ваше право вести уроки, кружки, секции теперь закреплено в законе”, – сказал он на встрече с преподавателями и студентами педагогических вузов.

Путин выразил уверенность, что студенты смогут найти общий язык со школьниками, завоевать авторитет и доверие, а также сами смогут поучиться у сильных наставников. “Такая преемственность, взаимосвязь поколений обязательно послужат развитию всего российского образования”, – добавил он.

Успех педагога

Успехи учителей во многом связаны с последующей реализацией их воспитанников, отметил президент РФ.

“Перспективы любого человека, любой профессии связаны с его успехами. Успех учителя, преподавателя, наставника, конечно, связан с тем, как этот специалист реализуется в своих воспитанниках, каких успехов добиваются его воспитанники”, – сказал Путин. Президент пожелал успехов всем молодым преподавателям на благородном поприще обучения детей и молодежи.

Российский лидер напомнил, что недавно в законе была закреплена возможность для студентов работать в школах. В педагогических вузах студенты могут вести уроки начиная с четвертого курса. Студентам непрофильных вузов уже с третьего курса можно вести соответствующие кружки и семинары по специальности.

“На мой взгляд, это своевременно, обоснованно, правильно, и я призываю всех молодых людей попробовать себя на этой работе”, – сказал он. По мнению президента, общение с современными детьми дает возможность оценить свои собственные качества и возможности, выстроить свою дальнейшую профессиональную жизнь.

Путин поздравил педагогов и студентов профильных вузов с отмечаемым 5 октября Днем учителя, назвав выбранную ими цель в жизни благородной и ответственной.

По его словам, учителя помогают раскрывать талант детей, служат для ребят примером, открывают для них “абсолютно бесконечный мир с его непростыми вопросами”, воспитывают у подрастающего поколения уважение к памяти предков и любовь к России.

“Во все времена к учителям в нашей стране относились с особым почтением и уважением”, – заключил президент.

Говоря о судьбе конкурсов “Учитель года” и “Учитель будущего”, Путин заверил, что они не будут отменены. Их перенос на более поздний срок – вынужденная мера. “Они, конечно, состоятся. Это совершенно очевидная вещь”, – заверил он.

Источник: https://tass.ru/obschestvo/9631645

«Ситуация находится под непрерывным контролем»: в Минпросвещения опровергли перевод школ на дистанционное обучение

Сведения о переводе школ Москвы на дистанционное обучение не соответствуют действительности, заявили в Минпросвещения. В ведомстве напомнили, что образовательная система Москвы находится на плановых каникулах, введённых по распоряжению мэрии на период с 5 по 18 октября.

На фоне сложившейся ситуации Владимир Путин заявил, что система дистанционного образования в России формируется «по необходимости», однако полный переход на этот формат обучения в будущем исключён.

Как подчеркнул глава государства, качество образования обусловлено непосредственным общением ученика и учителя.

В Минпросвещения заявили, что информация о переводе школ Москвы на дистанционное обучение не соответствует действительности. В ведомстве указали, что сейчас занятия приостановлены в 0,3% российских школ и речь идёт о точечных мерах.

«Напоминаем, что образовательный процесс сегодня обеспечивается во всех регионах страны, а информация о якобы принятых решениях о переходе на дистанционное обучение в масштабах целого региона, распространяемая в СМИ, не соответствует действительности», — говорится в сообщении.

В ведомстве напомнили, что образовательная система Москвы «находится на плановых каникулах и сведений об иных решениях не поступало».

Наряду с этим в сообщении указано, что Минпросвещения непрерывно контролирует общую ситуацию по стране. В ведомстве призвали доверять только официальным источникам и «не распространять информацию, которая может ввести в заблуждение».

Кроме того, на этом фоне в Минобрнауки рассказали, что пока не рассматривают вопрос о переводе вузов на дистанционную форму обучения. Как сообщает РИА Новости со ссылкой на главу ведомства Валерия Фалькова, ситуация динамична и всё зависит от эпидемиологической обстановки в конкретном регионе.

Двухнедельные каникулы в Москве

Ранее замминистра просвещения России Денис Грибов рассказал, что ведомство не рассматривает вопрос о массовом переходе школ на дистанционную работу.

«Только если возникает какой-то очаг заболевания, то определённое окружение переводится на самоизоляцию. Сейчас во многих школах начинается каникулярный период, в том числе в Москве. Надеемся, что в целом по стране изменится в положительную сторону ситуация», — цитирует Грибова ТАСС.

Также по теме

«По рекомендации санитарных врачей»: Собянин объявил о двухнедельных каникулах для школьников Москвы из-за COVID-19

Продолжительность осенних каникул для школьников в Москве будет увеличена до двух недель, они продлятся с 5 по 18 октября. Об этом…

Напомним, что решением мэра Москвы Сергея Собянина столичных школьников направили на двухнедельные каникулы с 5 по 18 октября. Градоначальник подчеркнул, что дистанционных занятий в это время не будет.

[attention type=red]

В мэрии пояснили, что двухнедельные каникулы для московских школьников позволят минимизировать риски инфицирования COVID-19 на фоне роста числа выявленных случаев заболевания.

[/attention]

Позднее, выступая с поздравлением ко Дню учителя, Собянин рассказал об эффективности дистанционного обучения, введённого ранее из-за распространения коронавируса.

«Даже несмотря на пандемию, несмотря на то что значительную часть учебного года мы провели в дистанционном режиме, качество образования практически не пострадало. Уровень ЕГЭ был не ниже, чем в предыдущие годы», — указал мэр.

«Система создаётся по необходимости»

Владимир Путин 5 октября провёл встречу с учителями и студентами педагогических вузов, на которой высказался на тему дистанционного обучения в России. По его словам, работа в этом направлении идёт, однако о полном переходе на подобный формат речи

быть не может.

Путин подчеркнул, что «разговоры о закрытии школ, о якобы полном переходе в будущем на дистанционный формат обучения являются несерьёзными».

«Потому что как бы ни развивались технологии, но именно совместная работа, творчество, прямое, непосредственное общение ученика и учителя — это то, что даёт высокое качество образования», — сказал глава государства.

Вместе с тем Путин в беседе с одним из педагогов отметил, что система дистанционного образования в России действительно формируется.

«У нас такая система создаётся по необходимости, просто жизнь заставляет нас такую систему создавать», — сказал президент.

Путин также обсудил другие вопросы работы педагогов и организации образовательного процесса. В частности, он призвал власти регионов не отказываться от введённых ранее надбавок для учителей в размере 5 тыс. рублей. Решение об утверждении этой выплаты президент назвал абсолютно правильным.

«Ещё раз хочу сказать своим коллегам-губернаторам: ни в коем случае не снимать имеющиеся во многих регионах региональные надбавки за педагогическую работу, ни в коем случае», — подчеркнул глава государства.

Наряду с этим Путин заявил о необходимости обеспечить доступ к широкополосному интернету в школах в течение следующего года. Говоря о доступности дистанционного обучения, глава государства также упомянул вопрос наличия выхода в интернет в российских семьях.

«К 2030-му практически стопроцентно должен во всей стране быть обеспечен и доступ к скоростному, широкополосному интернету, и оборудование должно быть», — сказал президент.

Источник: https://russian.rt.com/russia/article/789676-minprosvescheniya-shkoly-distancionnoe-obuchenie

Если у вас нет интернета и компьютера для дистанта: образцы заявления учителя и родителя

В связи с тотальным переходом на дистанционное образование и частым отсутствием условий для его реализации  публикуем образцы заявлений работника и родителя, по которому вас должна обеспечить школа или органы власти.

Для работы нам понадобится: — Сила воли (к сожалению, без нее никуда); — Трудовой договор и должностная инструкция; — «Трудовой кодекс Российской Федерации» (далее — ТК РФ);

— Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (далее — ФЗ «Об образовании в РФ»).

Образец заявления учителей

Согласно ст. 13 ФЗ «Об образовании в РФ» При реализации образовательных программ используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение.

В нашей школе реализуется дистанционное обучение.
Согласно ч. 2 ст. 22 работодатель обязан обеспечивать работников оборудованием, инструментами, технической документацией и иными средствами, необходимыми для исполнения ими трудовых обязанностей и обеспечивать бытовые нужды работников, связанные с исполнением ими трудовых обязанностей.

Моим трудовым договором и должностной инструкцией предусмотрено, что я должен проводить учебные занятии качественно и согласно учебному плану.

[attention type=green]

Так, для выполнения моих обязанностей надлежащим образом мне необходимо, чтобы работодатель предоставил мне: — Компьютер, ноутбук или планшет, который будет исправно работать с помощью которых я смогу выполнить поставленные передо мной задачи.

[/attention]

— Обеспечить меня выходом в интернет. По этому пункту я согласен на компенсацию оплаты интернета.

— Иная техника, необходимая для работы дистанционно (например, микрофон, вебкамера или оплата сервисов, которые настоятельно вам рекомендуют).

Даже если со мной было заключено дополнительное соглашение к трудовому договору о работе дистанционном способом, то в соответствии со ст. 312.

3 ТК РФ порядок и сроки обеспечения дистанционных работников необходимыми для исполнения ими своих обязанностей по трудовому договору о дистанционной работе оборудованием, программно-техническими средствами, средствами защиты информации и иными средствами, порядок и сроки представления дистанционными работниками отчетов о выполненной работе, размер, порядок и сроки выплаты компенсации за использование дистанционными работниками принадлежащего им либо арендованного ими оборудования, программно-технических средств, средств защиты информации и иных средств, порядок возмещения других связанных с выполнением дистанционной работы расходов определяются трудовым договором о дистанционной работе.

В настоящее время ни трудовой договор, ни дополнительное соглашение о дистанционной работе не содержит порядок предоставления мне необходимой техники и порядок возмещения расходов (например, расходы за интернет и др.).

Таким образом, на основании вышеизложенного прошу: 1. Предоставить запрошенную технику и технические средства необходимые для выполнения работы;

2. Заключить со мной соглашение о размере, порядке и сроках компенсации мне расходов, связанных с выполнением работы (оплата аккаунтов, интернет, мобильная связь и т.д.).

До предоставления указанной техники я не могу гарантировать выполнение моей работы в полном объеме и в случае предъявления претензий к качеству ее выполнения, а также в случае отказа в компенсации моих расходов я буду вынужден обратиться за защитой своих прав в прокуратуру и трудовую инспекцию.

Дата, подпись

Образец заявления

Директору школу № 666 города Хорошей Учебы. В соответствии с п.1 ч. 4 ст. 44 ФЗ «Об образовании в РФ» родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны обеспечить получение детьми общего образования.

Согласно п. 1 ч. 1 ст.

 43 ФЗ «Об образовании в РФ» обучающиеся обязаны добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы.

Я, Иванов Иван Иванович, родитель обучающегося Иванова М.И. 7 «А» класса, хочу выполнять требования закона и помогать сыну добросовестно осваивать учебную программу. Я прошу образовательную организацию выполнить предусмотренные законом обязанности.

Согласно п. 1, 3 ч. 6 ст.

 28 Федерального закона «Об образовании в РФ» образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся, а также соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников образовательной организации.

В соответствии с ч. 1 ст.

 35 ФЗ «Об образовании в РФ» обучающимся, осваивающим основные образовательные программы за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, организациями, осуществляющими образовательную деятельность, бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания.

На основании вышеизложенного мы просим обеспечить реализацию в полном объеме образовательной программы и бесплатно предоставить в пользование средства обучения:

1. Планшет, ноутбук или компьютер с выходом в интернет, с помощью которых можно будет осваивать образовательную программу 2. Микрофон и вебкамеру (в случае, если нужно будет обеспечить обратную видео или аудиосвязь от обучающегося).;

Также просим сообщить о дате и месте получения средств обучения.

[attention type=yellow]

Дополнительно сообщаем, что в случае игнорирования данного заявления мы будем вынуждены обратиться за защитой своих прав в прокуратуру и Минпросвещения России.

[/attention]

Дата, подпись

Источник – проект «Омбудсмен образования»

Подписаться на авторский канал о юридических аспектах образования.
Автор – Иван Платонов

Источник: https://pedsovet.org/beta/article/esli-u-vas-net-interneta-i-komputera-dla-distanta-obrazcy-zaavlenia-ucitela-i-roditela

Не только из-за коронавируса: В Роспотребнадзоре заговорили о возвращении дистанционки

Нынешний учебный год, на радость родителям, начался в формате очного обучения.

“Прелести” дистанционного уже успели оценить и школьники, и мамы с папами – ведь результаты такого вида учёбы оказались, мягко говоря, неудовлетворительными.

Неудивительно, что любые вести о возможном возвращении дистанционки по-настоящему пугают семьи. И не напрасно: в Роспотребнадзоре допустили новый уход на удалённое обучение, причём не только из-за коронавируса.

Напомним, что в конце марта в условиях объявленного режима самоизоляции из-за пандемии COVID-19 образовательные учреждения по всей России переходили на режим дистанционного обучения. Он продлился вплоть до конца учебного года. Родители переживали, что к следующему 1 сентября их “обрадуют” продолжением удалёнки для детей…

Ситуацию вроде бы разрядил министр просвещения России Сергей Кравцов. 27 июля на брифинге чиновник заявил, что дистанционное обучение в российских школах вводить никто не планирует и со стартом нынешнего учебного года дети будут заниматься очно.

“Мы говорим именно о традиционной, классической форме обучения с 1 сентября. Мы не планируем вводить дистанционное обучение”, – заявил министр.

Казалось бы, можно выдохнуть – так называемый “дистант” перестал быть угрозой. Но панику среди родителей до сих пор подогревают упрямые слухи о том, что в школы дети отходят не более пары недель, а потом всех снова распустят по домам на несколько месяцев.

По Сети даже распространяется аудиозапись слов некоего “инсайдера”: он утверждает, что документы о новом, ещё более строгом карантине уже давно “подписаны и направлены во все департаменты”: “С 20 сентября нас всех снова закроют, и надолго”.

Родители, несмотря на все гарантии чиновников, слухам склонны верить. И бояться. Эти страхи можно понять: первый опыт дистанционного обучения в школе, введённого из-за пандемии коронавируса, с треском провалился. Фактически во время пандемии дети не учились.

Конечно, можно списать это на техническую неготовность школ, на отсутствие у многих семей необходимых условий (нет надёжного интернета, нет оборудованных рабочих мест, были случаи, когда дети в маленьких населённых пунктах лазили со смартфонами на столбы, чтобы получить задание от учителя). 

Источник Царьграда, имеющий прямое отношение к Минпросвещения, ранее подчёркивал:

Считаю дистанционку вредным новшеством, особенно для младших классов. Эта форма требует огромной самоорганизации, самоконтроля, ответственности, которыми младшеклассники в силу возраста ещё не обладают. К тому же во многих семьях оба родителя работают, а значит, ребёнок остаётся без контроля.

Ещё более жёстко и ёмко оценивал вред “удалёнки” авторитетный врач и телеведущий Александр Мясников. Он уверен: “никакое дистанционное обучение не заменит очное”. “И так уровень образования упал ниже критической отметки, мы все это видим”, – не стал скрывать грустной правды доктор.

Не коронавирус – так грипп

Тревога родителей, кажется, всё-таки не была напрасной. Накануне 1 сентября глава Роспотребнадзора Анна Попова в интервью на канале “Россия 1” уточнила, что школы вполне могут вновь вернуть учащихся на удалённое обучение.

Попова заявила, что такое решение будет принято в случае ухудшения эпидемиологической обстановки. Причём не только в случае заболеваемости коронавирусом – дистант могут ввести, к примеру, в случае эпидемии гриппа или другой респираторной инфекции. При этом заболевшим школьникам Попова рекомендовала не посещать уроки.

“Чтобы не заразить других, если недомогание связано с инфекционной болезнью”, – объяснила она.

При этом школьникам в российских регионах придётся снова отправиться на дистанционку в связи с выборами, которые пройдут с 11 по 13 сентября.

[attention type=red]

Как сообщает Интерфакс со ссылкой на секретаря ЦИК Майю Гришину, есть три варианта того, чтобы учащиеся и голосующие (как известно, именно в школах организуются участки для аний) не пересекались. Первый вариант – как раз дистанционка, второй – “внеклассные формы обучения”.

[/attention]

И третий – попросту разделение помещений, чтобы дети и взрослые не пересекались; однако далеко не каждое здание школы, конечно, способно выполнить такую задачу и не прерывать учебный процесс.

…Тем временем агитация дистанционки, так не понравившейся родителям, звучит от публичных лиц. К примеру, глава Сбербанка Герман Греф давно отстаивает идею удалёнки, которая, по его мнению, буквально закаляет детей – а традиционные формы образования якобы безнадёжно устарели.

Участница шоу “Голос”, певица Эльмира Калимуллина на днях тоже выступила на своей странице в “Инстаграме” в роли “эксперта” в сфере образования. Артистка поддержала идею дистанционного обучения для школьников. “Огромный процент детей “ЗА” дистанционное.

(…) Среди моих знакомых очень мало кто соскучился по школе”, – заявила в посте Калимуллина.

Первая ласточка?

На Урале одну школу уже перевели на дистанционное обучение. Причиной для этого стал всё тот же COVID-19.

В екатеринбургской школе № 148 обнаружили одного заболевшего коронавирусом, и учителя экстренно оповестили родителей о переходе на дистант.

Пока – на ближайшие две недели: на это время согласно предписанию местного управления Роспотребнадзора учебное заведение будет закрыто на карантин.

Судя по всему, родительскому сообществу, настроенному (и, напомним, небезосновательно) на необходимость очной формы обучения своих детей, остаётся надеяться на президента России Владимира Путина.

1 сентября он участвовал во Всероссийском открытом уроке. И заверил во время этого мероприятия, что планов по переходу с традиционного образования в формат дистанционки нет.

По мнению президента, последний просто не способен заменить “очку”.

Никто у нас в стране не планирует переходить полностью к дистанционному обучению. Нецелесообразно и ни к чему. Повторю, планов таких нет,

– успокоил детей и родителей Путин. Также он объяснил, что именно при традиционном обучении достигается важная цель – ребята учатся взаимодействовать друг с другом и с учителями-взрослыми. Также именно очная форма даёт “чувство локтя” и навык работы в коллективе. “Наибольших результатов добиваются те люди, которые умеют работать в команде”, – резюмировал президент.

Источник: https://tsargrad.tv/articles/ne-tolko-iz-za-koronavirusa-v-rospotrebnadzore-zagovorili-o-vozvrashhenii-distancionki_278417

Минобр объяснил, зачем на родителей взваливают заботу о дистанционной учебе

Эксперт объяснила, почему родители должны писать заявление о переходе на “дистанционку” и можно ли от нее отказаться

В минобразования Алтайского края разъяснили, можно ли родителям не подписывать заявление о переходе на “дистанционку”, как будут ставить оценки, кто и зачем сможет приходить в школу. Ответы на самые частые вопросы родителей дала Наталья Полосина, глава отдела организации общего образования минобра, во время прямого эфира на официальной странице ведомства в Instagram.

На дистанционное обучение, напомним, школьники региона перейдут уже с 6 апреля.

Почему на родителей взваливают ответственность за “дистанционку”?

Самый популярный вопрос – зачем родителям подписывать заявление о переходе на дистанционное обучение? По словам Полосиной, родителей больше всего смущает формулировка, что они “должны взять на себя ответственность”.

“Уважаемые родители, вы пишете заявление только потому, что меняется форма получения образования детьми. Вы берете на себя ответственность только в том ключе, в котором это необходимо. Ваш ребенок, находясь на дистанционном обучении, должен, получив задание от учителя, изучить его”, – заявила Полосина.

Если началось изучение новой темы, ребенок, говорит она, должен прочитать материал, сформировать вопросы и задать их учителю. “Консультационные проблемы будут решаться именно учителем. И всегда педагог будет пояснять то, что не  понял ребенок”, – добавила эксперт.

Задача родителей, по ее словам, – проконтролировать все эти этапы: ученик прочитал материал, задал вопросы, выполнил домашнее задание.

“Уважаемые родители, это ваша обязанность – контролировать, следить за детьми, каким образом они выполняют задание. Ничего страшного в заявлении нет”, – повторяет представитель краевого минобра.

26 марта, 6:04

О проблемах перехода на дистанционное обучение говорили на селекторном совещании в алтайском минобрнауки

А если родители не подпишут заявление?

На этот вопрос Наталья Полосина ответила так:

“В этом случае родители полностью берут на себя ответственность. Ваш ребенок не посещает школу и не может быть охвачен образованием? Вы так считаете? Задайте себе этот вопрос”.

Если родители отказываются писать заявление и настаивают на посещении школы, то учителям надо убеждать родителей, что это небезопасно.

“Надо понимать, чего родители хотят больше: чтобы ребенок посещал школу или был здоров?” – спрашивает эксперт.

Дистанционное образование обязательно?

Да, обязательно, заявила Полосина. Онлайн-обучение будет организовано разными способами. И родители выберут тот, который им доступен.

20 марта, 9:51

Маленькие школы в деревнях и вовсе не смогут это сделать из-за банального отсутствия интернета и плохой мобильной связи

Кто оповестит о начале дистанционного обучения?

Об этом объявит учитель. До родителей доведут всю необходимую информацию, уверяет Полосина. Родители также смогут изучить расписание, платформы, где показаны уроки.

“Ребенок дома, он занимается, он охвачен здоровьесберегающими технологиями, то есть он вне зоны риска и занимается обучением”, – заявила Полосина.

Будут ли дети ходить в школу?

Возможно проведение индивидуальных консультаций, это разрешено. Но собираться будут не всем классом, а группами не более 12 человек. Консультации организуют как для старших, так и для начальных классов.

Что делать, если ребенок не понял тему урока?

Если ученику непонятна информация, то он должен конкретизировать, что именно неясно, и задать этот вопрос учителю.

“Все не понять нельзя. Если не понял, задай вопрос учителю через мессенджеры, портал “Сетевой край”, СМС-сообщения, электронную почту или на консультации. Но вопрос должен быть конкретный. Не может быть такого, что не понял все”, – объясняет Наталья Полосина.

Будут ли ставить оценки на “дистанционке”?

Оценки ставить будут. Как за домашнюю, так и классную работу. Правда здесь есть несколько “но”.

“Классная работа, если она проходит в полном объеме и с учащимися по скайпу, будет оцениваться. Самостоятельная работа на знание пройденного материала тоже.

Работа на понимание нового материала оцениваться не будет. Мы это учителям будем рекомендовать настоятельно.

Надо понять, как ребенок понял тот материал, который он изучил самостоятельно, а потом его уже оценивать, предварительно дав консультацию”, – объясняет эксперт.

Отменят ли ВПР?

Нет, всероссийские проверочные работы не отменят, но их перенесут на другие даты. Но родителям не надо волноваться, говорит эксперт: ВПР – это обычная контрольная работа, срез знаний, который поможет родителям и учителю понять, как хорошо ученик усвоил материал.

“ВПР перенесут. График до родителей доведут отдельно. Так, 4-е и 7-е классы его самостоятельно установят. 11-е классы – тоже, либо их поставят в тот график, который предлагает обрнадзор, а тот предлагает провести ВПР в апреле. 8-м классам обрнадзор уже установил график работ, они начнутся в апреле и закончатся в середине мая”, – пояснила Полосина.

Говорят, что первый ВПР пройдет 12 апреля. Это правда?

По словам Полосиной, школа не имеет права поставить первый ВПР 12 апреля.

Продлят ли сроки обучения онлайн?

Сказать наверняка сложно, говорит Наталья Полосина: “Сейчас сроки установлены до 12 апреля. Но если будет установка о продлении, то придется корректировать”.

Как будут проходить консультации к экзаменам?

Этот вопрос надо задать учителю, пояснила Полосина.

Будут ли в школах работать дежурные классы?

Нет, дежурных классов не будет, организуют только дежурные группы в детских садах.

Будут ли школьники учиться летом?

Пока что такая мера не планируется, говорит эксперт краевого минобра.

О чем еще рассказала эксперт

Как будут работать детские сады?

В детских садах организуют дежурные группы. Но оставлять там детей смогут только те родители, которые работают в отраслях, связанных с жизнеобеспечением, в государственных и муниципальных органах власти, пояснила эксперт.

Причем родителям придется принести справку или уведомление с работы. Справка составляется в свободной форме.

“Группы будут разновозрастными, поэтому будет осуществляться только присмотр и уход за детьми. После 6 апреля детсады перейдут на штатный режим, если не будет никаких дополнительных правовых актов”, – заявила Полосина.

Надо ли приносить в детсад справку после пропуска?

“Пока нормативных документов не поступало. Как только будут, о них объявят в вашем детском саду”, – отвечает эксперт.

Как будут проходить по “дистанционке” дополнительные занятия?

Педагогам дополнительного образования рекомендовано проговорить все задания с родителями, чтобы они самостоятельно могли обучить своих детей.

Если у вас есть вопросы, вы можете позвонить на многоканальный круглосуточный телефон горячей линии: 8-3852-206444

Источник: https://tolknews.ru/news/32670-vse-cto-nado-znat-o-perehode-na-distancionnoe-obrazovanie-na-altae

Возможен ли отказ от дистанционного образования?

Случилось то, что случилось, – пандемия кардинально изменила ситуацию во всех сферах жизни, включая образование. Отныне мир будет другим, и с этим трудно поспорить. У нас на глазах родилось новое «цифровое» поколение обучающихся.

Идёт становление качественно новой, цифровой цивилизации.

Но вот как «дистанционное цифровое обучение» объясняется с точки зрения здравого смысла и логики? Можно ли отказаться от дистанционного образования? Предлагаю обсудить эти вопросы в сегодняшней статье.

Закрытие университетов и школ и экстренный переход на дистанционное обучение школ сопряжены с очевидными проблемами, причем далеко не только технического характера из-за сложностей с доступом в сеть Интернет. Проблемы в данном случае кроются намного глубже.

На что стоит обратить внимание?

Здесь снова нужно вспомнить о высказывании Матвиенко В.И.

– члена Совета Федерации Федерального Собрания РФ: “Пандемия коронавируса дала импульс движению к формированию системы школьного и вузовского образования, органично сочетающего как традиционные, так и дистанционные, цифровые технологии обучения. Будущее именно за такой системой. А она требует более точного правового, законодательного оформления уже в ближайшее время”.

При этом спустя пару дней она же и опровергла “слух” о повсеместном переходе школьного образования в дистанционный режим на постоянной основе. И заверила обеспокоенных родителей и учителей в том, что в нашей стране не обсуждается этот вопрос и никогда всерьез не будет принято решение о полной замене очного образования дистанционным.

Но ведь, как говорится, “из песни слов не выкинешь”? По крайней мере, на сегодняшний день мы уже с вами стали свидетелями постепенного перехода обучения в режим “онлайн”. Пандемия лишь сыграла на руку нашим властям. И ничего хорошего это нам не сулит.

Возьмем, например, национальный проект “Образование” (с документом можно ознакомиться по ссылке).

Проект предусматривает 2 ключевые задачи:

• обеспечить глобальную конкурентоспособность российского образования;
• воспитать гармонично развитую и социально ответственную личность.

Но даже несмотря на важность поставленных задач, возникает вполне логичный вопрос: а как вообще можно решать такие первоочередные задачи с помощью именно онлайн-образования и постоянного использования детьми гаджетов?

На мой взгляд, цифровизация наоборот скорее сыграет злую шутку с и так “отсталой” системой образования в нашей стране.

Впоследствии все это чревато для нас крайне печальными последствиями в виде ухудшения физического и психического здоровья детей, недальновидности будущих поколений.

[attention type=green]

И это лишь часть бед, которые могут обрушиться, если проект будет реализован. А в том, что он рано или поздно будет реализован – нет никаких сомнений. Согласны?

[/attention]

Кстати, хочу заметить, что вовсе не последнюю роль в реализации плана по внедрению цифрового обучения играет председатель правления Сбербанка Греф Г.О. Он, как все уже поняли, – “заслуженный деятель искусственного интеллекта”.

Какое он имеет отношение к реформе образования? Да самое что ни на есть прямое. В ходе своего очередного выступления он довольно критически отозвался о советской системе образования, до сих пор господствующей в современной России.

По его мнению, необходимо переходить к персонализированному обучению на виртуальных платформах.

“Чтобы из школы дети выходили очень мотивированными к развитию”, – отметил Г.О.Греф.

Но как это соотносится с его взглядами на управление обществом? Ведь он всерьез считает, что “люди не хотят быть манипулируемы, когда они имеют знания.” Очевидно, что знания для него это продукт для избранных слоев населения.

И вот что самое интересное. Минпросвещения создало Координационный совет по рассмотрению проектов, которые направлены на реализацию мероприятий в области образования. Одна из ключевых фигур там – глава Сбербанка Герман Греф, который всерьез по всей видимости взялся еще и за образование в нашей стране. Каковы его истинные намерения? Это понятно, пожалуй, уже всем.

Поговорим об отказе от дистанционного образования в текущей ситуации.

А теперь возвращаемся непосредственно к теме статьи. На сегодняшний день эта мера является временной. И да, у родителей есть полное право на отказ от электронной формы обучения, что подтверждается разработанными Минпросвещением рекомендациями (с рекомендациями можно ознакомиться по ссылке). Согласно п.

16 указанных рекомендаций на случай невозможности применения электронного обучения предусмотрен перевод обучающихся на обучение по индивидуальным учебным планам. Для этого родителям необходимо заполнить соответствующее заявление.

То есть в данных условиях у родителей есть право выбора между электронной формой обучения и обучением на дому с использованием бумажных учебных материалов.

Итог такой: новые формы обучения имеют место быть, но основное образование в нашей стране должно оставаться классическим.

Источник: https://zen.yandex.ru/media/svetlanapetropol/vozmojen-li-otkaz-ot-distancionnogo-obrazovaniia-5ea9ff0d49c15f1ece86f087